- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园区角活动的设置与指导
一、区角活动的概念
区角活动是指教师根据幼儿的发展水平和教育目标,有目的的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿根据自己的兴趣和能力,以操作、摆弄、探索为主要的方式进行个别化的自主学习活动。
二、区角活动的教育作用及常见的区角类型
(一)区角活动的教育作用:
1、促进幼儿自主参与活动、自发地学习
2、增进幼儿之间、师生之间的交流,培养幼儿的交往能力
3、锻炼幼儿的动手操作能力,寻找自己解决问题的方法
4、培养幼儿好奇好问的能力,促进幼儿思维的发展
5、大胆表达个人意愿、情感、见解、能相互沟通,发展语言交流能力,。
(二)常见的区角类型:
1、角色类游戏区:
文档评论(0)