词性课程教学课件.pptxVIP

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  • 2019-06-16 发布于山东
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语法(一);分类;(一)名词; 请把在这段文字中的名词找出来。 当国歌国旗一起升起来的时候,我从一个山村孩子纯朴的敬礼里,我从一个老华侨湿润的凝视里,看到,看到中国深远处的伟力和韧性。 ;:表示动作、行为、存现、变化、消失、判断、心理活动等的词。;动词的判断方法: 1、不能受“很” 修饰(除能愿和心理活动动词外) 2、标志: “着”“了”“过” 3、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。;A.名词不能重叠。(少数除外 如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。)   动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。    B.名词不能用肯定否定相叠形式提问。国家不国家? 动词、形容词可以重叠,如:走不走?好不好?    C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。动词、形容词一般可以,如:不看、不吃、不好、不大。;练习;(三)形容词;练习;A.前加“很”,一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。形容词多数可以,如:很走×,很好√。    B.动词重叠:ABAB式,AA式,如:讨论讨论,看看;形容词重叠:AABB式,AA(的)如:干干净净,高高的。    C.动词绝大多数能带宾语,形容词不能,如:喜欢(你),怨恨(他),愉快(你)×,高兴(他)×

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