19.2.1正比例函数（第1课时）.pptVIP

人教版八年级数学下册第十九章 一次函数 19.2.1 正比例函数 第1课时 阿瓦提县第二中学 骆瑞 学习目标： 　1.理解正比例函数的概念； 　2.能够认识一个函数是否是正比例函数； 3.会求正比例函数的解析式． 复习旧知 1.函数的定义：一般的，在一个变化过程中有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数． 2.函数图象的定义：一般的，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象． 3.函数的三种表示方法：　　　　　 ①列表法　 ②图象法 ③解析式法 活动一：情境创设 2006 年7月12日，我国著名运动员刘翔在瑞士洛桑的田径110米栏的决赛中，以12.88秒的成绩打破了尘封13年的世界纪录， 身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑，为我们中华民族争得了荣誉，这一刻感动了无数中国人！ （1）刘翔大约每秒钟跑多少米呢？ 解：110÷12.88≈8.54（米） 答：刘翔大约每秒钟跑8.54米． 活动一：情境创设 （2）刘翔奔跑的路程s（单位：米）与奔跑时间t（单位：秒）之间有什么关系？ 解：假设刘翔每秒奔跑的路程为8.54米，那么他奔跑的路程s（单位：米）就是其奔跑时间t（单位：秒）的函数，函数解析式为s= 8.54t (0≤t ≤12.88)． （3）在前5秒，刘翔跑了多少米？ 解：刘翔在前5秒奔跑的路程，大约是t=5时函数 s= 8.54t 的值，即s=8.54×5=42.7（米）． 活动一：情境创设 思考下列问题： 1.s =8.54t中，变量和常量分别是什么？其对应关系式是函数关系吗？谁是自变量，谁是函数？ 2.自变量与常量按什么运算符号连接起来的？ 活动二：问题再现 下列问题中，变量之间的对应关系是函数关系吗？如果是，请写出函数解析式： （1）圆的周长l 随半径r的变化而变化． （2）铁的密度为7.8g/cm3,铁块的质量m（单位：g）随它的体积V（单位：cm3）的变化而变化． 活动二：问题再现 （3）每个练习本的厚度为0.5cm， 一些练习本摞在一起的总厚度h （单位：cm）随练习本的本数n的 变化而变化． （4）冷冻一个0°C的物体，使它每 分钟下降2°C，物体问题T（单位：°C） 随冷冻时间t（单位：min）的变化而变 化． 认真观察以上出现的四个函数解析式，分别说出哪些是函数、常数和自变量． 函数解析式 函数 常数 自变量 l=2πr m=7.8v h=0.5n T=-2t 这些函数解析式有什么共同点？ 这些函数解析式都是常数与自变量的乘积的形式！ 2π r l 7.8 v m h T t 0.5 -2 n 函数=常数×自变量 活动三：形成概念 1.如果我们把这个常数记为k，你能用数学式子表达吗？ 2.对这个常数k有何要求呢？为什么？ 3.请你尝试给这类特殊函数下个定义： 形如y=kx(k≠0)的函数，叫做正比例函数，其中k叫比例系数 4.这个函数表达式在形式上一个单项式还是多项式？你能指出它的系数是什么？次数为多少？ 形式上是一个一次单项式，单项式系数就是比例系 数k 函数=常数×自变量 y k x ＝ k≠0 归纳 一般地，形如 y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数， 其中k叫做比例系数． 注: 正比例函数解析式y=kx（k≠0）的结构特征： ①k≠0 ②x的次数是1 活动四：辨析概念 1.下列式子，哪些表示y是x的正比例函数？如果是，请你指出正比例系数k的值． （1）y=-0.1x （2） （3）y=2x2 （4）y2=4x （5）y=-4x+3 （6）y=2(x－x2 )+2x2 是正比例函数， 比例系数为-0.1 是正比例函数， 比例系数为0.5 不是正比例函数 不是正比例函数 不是正比例函数 是正比例函数，比例系数为2 ※※※ 判定一个函数是否是正比例函数，要从化简后的结果来判断！ 2.下列说法正确的打“√”，错误的打“×” （1）若y=kx，则y是x的正比例函数.（ ） （2）若y=2x2，则y是x的正比例函数.（ ） （3）若y=2(x-1)+2,则y是x的正比例函数.（ ） （4）若y=2(x-1),则y是x-1的正比例函数.（ ） ? ? ? 在特定条件下自变量可能不单独就是x了，要注意自变量的变化. ? 活动四：辨析概念 活动五：理解概念 1.如果y=(k-1)x，