2019-2020年四年级信息技术上册 媒体播放器教案 冀教版.docVIP

2019-2020年四年级信息技术上册 媒体播放器教案 冀教版 教学目标 1. 知识目标： 学生能够使用音频播放器播放歌曲，明白每类文件都有对应的应用软件来支持。 2. 能力目标： 熟练使用媒体播放器Windows Media Player9播放音频、视频等。 3. 情感目标： 感受信息技术在生活中的重要应用，增强学习计算机的信心。 教学重点 熟练使用媒体播放器Windows Media Player9播放音频、视频等。 教学过程 一、谈话导入： 媒体播放器是播放音频，视频，动画等媒体文件的应用程序。常用的媒体播放器有Windows Media Player，RealPlayer,豪杰超级解霸，金山影霸，Winamp等。 二、自读课本，回答问题 1. 什么是媒体播放器？ 2. 常用的音视频播放器都有哪些？ 3. 常见的音视频文件有哪些类型？ （让学生了解每一种播放器能播放哪些类型的音视频文件） 三、使用Windows Media Player9播放歌曲 用Windows Media Player9播放歌曲，介绍了四种方法（P27），教师指导学生分别尝试，以后学生在使用该软件播放歌曲时，可以自由选择任何一种方法。 四、添加文件到“媒体库” 1. 搜索本机的所有媒体文件添加到“媒体库” 选择“工具——搜索媒体文件，在通过搜索计算机添加到媒体库”设置搜索范围，单击“搜索”后，播放器会自动搜索到媒体文件添加到媒体库。 2．从列表中播放歌曲 在新建播放列表时，左边的“媒体库查看方式”中可能有多级目录，注意让学生选择最末一级的文件，才可以将文件选中并添加到右边的播放列表中。 3．播放CD光盘上的歌曲 Windows Media Player9可以播放CD光盘上的歌曲，为了方便使用，还可以将光盘上的歌曲复制到本机上播放欣赏。在复制完成后，告诉学生将光盘上的文件大小与复制后的文件大小相比较，检查文件是否复制完全，查看文件类型可以选择相应的播放器。 五、交流 Windows Media Player、RealPlayer、豪杰超级解霸都是媒体播放工具软件，支持常见的媒体文件格式，如ASF、MPEG、WAV、WMA、AVI、MIDI、MP3等，支持循环播放功能。Windows Media Player9可以播放的文件类型有：ASF、MPEG、WAV、WMA、AVI、MIDI、MP3等。 附送： 2019-2020年四年级信息技术上册 学一学收集信息教案 华中师大版 教学目的： 1.认知目标： （1）通过合作学习，了解各类收集信息的工具及方法。 （2）通过自主探究，掌握通过磁带、光碟或其它途径获取信息的方法。 2.能力目标： 发展学生自主学习和交流学习的能力。 3.情感目标： 发展学生进行初步信息处理的能力和信息素养。 教学重点： 重点：合作学习，了解收集信息的工具和方法。 难点：掌握通过磁带、光碟或其它途径获取信息的方法。 教学策略： 教法：任务驱动法 学法： 1.自主探究法 2.小组合作法 本课是在学生了解什么是信息及信息的传播的基础上，让学生学习收集信息的各种途径和方法。收集信息是对信息进行处理的基础和前提，学生以以往的生活经验会进行一些简单的信息收集，通过本课的学习，使收集信息系统化，并且丰富学生收集信息的方法和手段。 教学过程 教学环节 教学过程 学生活动 创设情景 激情导入 1.播放录像：2001年7月13日，萨马兰奇主席宣布2008年奥运会由北京承办。 2.问：看了这段录像，你们想说些什么吗？ 3.问：2008奥运会在北京召开，我和 ? ? ? 学生交流。 ? ? 教学环节 教学过程 学生活动 ? 你们一样，都非常激动，非常开心。那关于“2008北京奥运”你们又知道多少呢？ 4.问：你们都是从哪儿怎么获取的这些信息呢？ 学生交流。 合作学习 探究新知 师：在我们日常生活中，获取信息的方法和手段还有很多，请你们以小组为单位，合作探究，还能通过什么方法来获取有关“2008北京奥运”的相关信息。（可借助书、网络等） 1.小组合作探究并交流。 2.每组代表汇报交流结果。 任务驱动 1.师：我为你们准备了一些收集信息的工具，请你们以小组为单位收集“2008北京奥运”的相关信息。（要求：可以选择教师准备的工具，也可选择其它工具） 2.学生以小组为单位，选择获取各类收集信息的工具收集“2008北京奥运”的相关信息。（教师准备工具包括：随身听和磁带、光碟、VCD机、书、软盘） 学生合作探究。 交流成果 ??? 师：看来大家都顺利完成任务了，我们一起来看看你们完成的情况吧！ 每组代表汇报本组收集信息的工具和方法，以及收集到的“2008北京奥运”的有关信息。 课后延伸 师：通过这些课的学习，老师看到了大家自主学习、合作探究的能力，你们可真棒！其实，还有