江苏省南京市秦淮区2019年中考一模语文试卷及答案.docVIP

江苏省南京市秦淮区 2019 年中考一模语文试卷 注意事项： 本试卷 6 页，共 120 分。考试时间 120 分钟。 答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。 一（ 28 分） 1．用课文原句填空。（ 8 分） （ 1）少壮不努力， ▲ 。 （汉乐府《长歌行》） （ 2） ▲ ，风正一帆悬。 （王湾《次北固山下》 ） （ 3）黄梅时节家家雨， ▲ 。 （赵师秀《约客》） （ 4） ▲ ，似曾相识燕归来。 （晏殊《浣溪沙》） （ 5）“学” 与“思” 的关系相辅相成， 正如《论语》 中所说： ▲ ， ▲ 。 6）生活中的忧郁，往往会成为记忆中的美好。这让我们想起普希金《假如生活欺骗 了你》中的诗句：“▲，▲。” 2．下列关于文学、文化常识的表述不正确 的一项是（ ▲ ）（ 2 分） ．．． A．《西游记》——吴承恩——明代 B．《巴黎圣母院》——雨果——法国 C．《史记》——通史——编年体 D．《春望》——律诗——近体诗 学校组织“汉语周”活动，你积极参加演讲比赛。请结合语境，写出 3-7 题答案。 【演讲展示】 《红星照耀中国》演讲稿（节选） 书中，最动人心弦的便是那“长征”和“红小鬼”的段落，常让我热泪盈眶。??斯诺笔下的“红小鬼”们忠贞不渝、刚毅坚忍。他们是千百万人民群众在革命路 途上一个真切的缩影。这群孩子，平均年龄只有十来岁，最小的还不到九岁。可他们穿着肥大的军服，戴着帽檐软垂的八角帽，跟随部队爬雪山、过草地，在跋涉中逐渐成长，在战火中日益成熟。“红小鬼”们承受着远超年龄的重荷，肩扛起红星照耀下的希望。他们身上，迸发出一种令人惊异的勃勃生机。这种蓬勃的朝气让斯诺感到“中国是充满着希望的”，而且“这些英勇的年轻人有着无限的发展前途”。 【现场互动】 演讲结束后，你接受现场评委的提问。 3. 同学你好，你的演讲有两个词我听得不清楚，请你再读一遍。（ 2 分） （ 1）跋涉 （ ▲ ） （ 2）迸 发（ ▲ ） ． ． 4. 你说“长征”段落让你感动，请举个例子具体说说。（ 3 分） ▲ 5．“红小鬼”所在章节标题是“战争与和平”，斯诺将“红小鬼”放在这一章节中的理由是什么？（ 2 分） 九年级语文 第 1 页 共 8 页 ▲ 6．友情提醒一下，结尾句表述有点问题，你看如何说才恰当。（ 2 分） ▲ 【赛后采访】 7. 比赛结束后，你接受了秦怀同学（以下简称“秦”）的采访。（ 9 分） 秦：你好，祝贺你获得一等奖！ 你：谢谢！这是我第二次参赛了，感觉更从容一些。 秦：有几个问题想请你回答，你看可以吗？ 你：好的。 秦：《红星照耀中国》 1939 年译本的名字是《西行漫记》，相比而言，你更喜欢哪一个书 名？（ 3 分） 你：（ 1） ▲ 秦：嗯，我很认可你的理由。我注意到，演讲中，有一句话你是这样处理的： “红小鬼”们承受着远超年龄的重荷 ．．，肩扛起红星照耀下的希望。↗（“ . ”表示重 读，“ ↗ ”表示语调上扬）你能说说原因吗？（ 2 分） 你：（ 2） ▲ 秦：的确，这样处理令人印象深刻。我还听到，你在演讲中多次提到“希望”，你在阅读 《海底两万里》和《骆驼祥子》时，有没有类似的感受？（ 4 分） 你：（ 3） ▲ 秦：谢谢你的具体讲解， 看来名著中积极向上的精神确实能给人力量啊。 感谢你接受采访！ 二（ 42 分） （一）你和秦怀在学校“汉语周”活动后，深感阅读量不够，相约逛书展。你俩看到了蒙 曼的新作，翻到序言，边读边聊。请结合语境，完成 8-12 题的填空。（ 16 分）五味人生五味诗 蒙曼 诗是人写的， 也是写给人的。 人的一生， 从纵向看，是四季；从横向看，是五情。四季是什么？春夏秋冬， 对应着人生，就是少年、青年、中年和老年。五情是什 么？喜怒哀乐怨， 对应着人心， 就是那些回环往复、 起伏不定的心情。 事实上，唐诗之美，正在于有情。这情里头，有酣 畅之喜： “却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 ”忧国忧民的老杜，看到国家复兴有望，也一改平日的沉郁， 变得轻狂如少年：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”所谓家国有庆，欣喜若狂，读诗至此，谁人不感同身受呢？ 这情里头，也有雷霆之怒。谁都知道战争的残酷，“相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋”的牺牲不令人愤怒；“晓战随金鼓， 宵眠抱玉鞍”的辛劳也不令人愤怒；  秦说：“文章开篇就点出人生五味，喜怒哀乐怨，一目了然。” 你说：“喜是酣畅之喜， 怒是雷霆之怒， 直接而强烈。 ” 九年级语文 第 2 页 共 8 页 但是，“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”的腐败、漠视与不公却十足令人愤怒。当年，唐雎以布衣之怒， 伏尸二人，流血五步来对抗秦王的天子之怒。 唐雎赢了，因为他代表的是正义之怒。 正义可以推迟， 但正义永远不会退场。 喜和怒都是直接而又强烈的