学案6 指数函数-函数与导数 2012高考一轮数学课件.pptVIP

学案6 指数函数-函数与导数 2012高考一轮数学课件.ppt

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学案6 指 数 函 数 1.指数幂的概念 (1)根式 一般地,如果 xn=a (a∈R,n1,且n∈N*), 那么x 叫做 .式子 叫做 ,这里n叫做 , a叫做 . (2)根式的性质 a的n次方根 根式 根指数 被开方数 考点分析 ①当n为奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数,这时,a的n次方根用符号 表示. ②当n为偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为相反数,这时,正数的正的n次方根用符号 表示, 负的n 次方根用符号 表示.正负两个n次方根可以合写为 (a0). ③( )n= . ④当n为奇数时, = ; 当n为偶数时, =|a|= ⑤负数没有偶次方根. ⑥零的任何次方根都是零. a a a (a≥0) - a (a0) 2.有理指数幂 (1)分数指数幂的表示 ①正数的正分数指数幂是 = (a0,m,n∈N*,且n1). ②正数的负分数指数幂是 ③0的正分数指数幂等于 ,0的负分数指数幂没有意义. 2)有理指数幂的运算性质: ①aras= (a0,r,s∈Q). ②(ar)s= (a0,r,s∈Q). ③(ab)r= (a0,b0,r∈Q). = = (a0,m,n∈N*,且n1). ars 3.指数函数的图象与性质 a1 0a1 图 象 定义域 值 域 性 质 (1)过定点 . (2)当x0时, ; 当x0时 , (2)当x0时, ; 当x0时 , (3)在(-∞,+∞)上是 . (3)在(-∞,+∞)上是 . R (0,+∞) (0,1 ) y1 0y1 0y1 y1 增函数 减函数 考点一 指数幂的运算 求值或化简: (4)已知a,b是方程x2-6x+4=0的两根,且ab0,求 的值. 题型分析 【解析】 (1)指数幂运算性质的核心是“同底”.原式= (2)原式= 【分析】 (1)当化简的式子中既有根式又有分数指数时,要化为分数指数以便于运算,是根式的最后的结果再化为根式. (2)条件求值,可据已知条件直接代入求值,但较繁,也可考虑先将式子化简(变形)再求值. (3)原式= (4)方法一:∵a,b是方程x2-6x+4=0的两根, a+b=6 ab=4. ∵ab0,∴ , ∴ 方法二:∵a,b是方程x2-6x+4=0的两根,且ab,而由 x2-6x+4=0,得x1=3+ ,x2=3- , ∴a=3+ ,b=3- , ∴ 【评析】 (1)一般地,进行指数幂运算时,化负指数为正指数,化根式为分数指数幂,化小数为分数运算,同时还要注意运算顺序问题. (2)对于计算结果,如果题目以根式形式给出,则结果用根式的形式表示;如果题目以分数指数幂形式给出,则结果用分数指数幂的形式表示. (3)结果不能同时含有根号和分数指数, 也不能既有分母又含有负指数. (4)在条件求值问题中,一般先化简变形,创造条件简化运算,而后再代入求值. *对应演练* 化简下列各式(其中各字母均为正数): (1) 原式= (2)原式= 考点二 指数函数的图象 已知函数 (1)作出图

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