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2、下面是某同学在研究“保持电流不变,磁性与匝数的关系”的实验的方案。让我们一起来讨论、评价此实验方案。 * 磁悬浮列车 电磁起重机 视频 实验室里常用的电磁铁 构成 = 线圈 + 铁芯 活动1:认识电磁铁 ◎电磁铁有磁性吗? 结论:电磁铁通电产生______, 断电时磁性______。 磁性 消失 1.制作: 线圈匝数不同的两个电磁铁 2.研究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关 猜测: 电磁铁磁性强弱 电流大小 线圈匝数 ◎活动2:探究电磁铁的磁性强弱 探究方法: 控制变量法 ◎活动2:探究电磁铁的磁性强弱 1.0 0.5 1.0 0.5 吸起的大头针数目 电流I/A 线圈匝数n/匝 实验结论 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性就越____;当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越____,磁性就越____. 强 多 强 大 电磁铁的优点 电磁铁磁性有无,可用通断_______来控制; 电磁铁磁性强弱,可用改变__________来控制; 电磁铁的极性变换,可用改变__________来实现。 电流 电流大小 电流方向 应用 1.电磁起重机 3.电话听筒 4.电铃 2.磁悬浮列车 小 结 1.电磁铁是一个带有 的 . 铁芯 通电螺线管 2.电磁铁的磁性强弱跟 和 _________有关 电流大小 线圈匝数 3.电磁铁的优点: A.磁性有无可以用 来控制. 通断电流 B.磁性强弱可以用改变 大小来控制. 电流 C.它的南北极可以通过改变 来控制. 电流方向 4.电磁铁的应用 1、如图所示,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电磁铁中的磁性将 . 增强 课堂练习 结 论 9 5 吸引的图钉(个) 80 50 线圈的匝数(匝) 记 录 分别将两个电磁铁接在同一个 电源上,设计简单、思路明朗。 设 计 50匝的电磁铁和80匝的电磁铁 制 作 电流一定时,匝数越多电磁铁的磁性就越强
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