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PAGE 2 - PAGE 2 - . . “国家中等职业教育 改革发展示范学校建设计划“立项建设单位 素质教育典型案例 扬州市高级技工学校 2014年7月 目 录 以人为本 发展特色 提升素 ………………………………………………………1 一、实施背景………………………………………………………………………1 二、主要目标………………………………………………………………………2 三、实施过程………………………………………………………………………2 四、条件保障………………………………………………………………………4 五、主要成果与成效………………………………………………………………5 六、体会与思考……………………………………………………………………6 以人为本 发展特色 提升素质 --江苏省扬州技师学院汽车工程系 近年来，面对新的教育发展任务，我们把改革作为动力，坚持“以人为本，与时俱进，发展特色，面向未来”的办学理念，以“人格自信，行为自律，生活自理，学习自主”为育人目标，形成了文化与艺术并进，体育、美术、音乐、舞蹈等全面开花的的素质教育办学特色。同时，积极开展形式多样的德育活动，有力地促进了学生综合素质的发展。总结我院汽车工程系素质教育的发展之路，主要经验总结如下： 一、实施背景 目前，中职学生普遍存在学生学习困难的多、家庭经济困难的多