《养花》教学实录.docVIP

《养花》教学实录_一年级语文教案_范文先生网 　　《养花》教学实录 　　殷琼瑜 　　师：同学们喜欢花吗？哪些同学养过花？ 　　师：今天我们就来学习一篇文章（板书课题、齐读课题） 　　师：大家都预习了，作者是谁？生：老舍。 　　师：把你们了解的有关老舍先生的情况讲一讲。师：我们今天学的《养花》就是老舍写的一篇散文。那假如要你以《养花》为题目，写篇作文，你会写些什么呢？在小组内先议一议，再谈一谈。 　　生1:我会写自己养花的经过，写怎样播种，写怎样浇水，写花怎样长大，怎样开花。 　　生2:我想的跟他一样，不过我还会写自己养花的收获。 　　生3:我会写我养的花是怎样的，写自己看到花开后的心情。 　　生4:我要写自己养花时碰到的困难。师：同学们谈了很多。那现在我们打开书读课文，看看老舍先生又是怎么写《养花》的。 　　师：课文哪些地方直接写出了养花的乐趣？ 　　生：课文第七自然段总的写了养花的乐趣。（有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。） 　　师：现在各个小组组织学习老舍先生是怎样把养花的乐趣写具体的。老师有时会突然袭击你们一两个问题，希望各小组深入思考，做好汇报的准备。好吗？ 　　生齐：好！（各小组组织学习） 　　师：哪个小组先来谈谈。 　　生1:我们小组要谈的是第六自然段，我们小组觉得这一自然段是围绕养花的”忧”和”泪”来写，”全家都几天没有笑容