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《北风和小鱼》第二课时_一年级语文教案_范文先生网 　　教学要求： 　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵课文。 　　　2、理解课文内容，感悟到北风的妄自尊大，学习小鱼儿面对强大的北风毫不畏惧的精神。 　　　　（教学要求确定是正确的，叙述是清楚的。） 　　教学过程： 　　一、复习。 　　　1、复习生字、词语。 　　　2、指名学生分别朗读课文1——2自然段和3——5自然段。 　　二、讲读第1、2自然段。 　　　　过渡：寒冷的冬天到了，西北风呼呼地刮起来了。（媒体演示：呼呼的北风）小朋友，你听了这呼呼的西北风感觉怎么样？ 　　　　（利用多媒体创设情景，引入教学是有创意的。） 　　（一）讲读第1自然段。 　　　　过渡：北风呼呼地吹。它吹向了谁呢？它们都有了什么变化呢？ 　　　　1、指名读课文第1自然段。 　　　　2、交流。 　　　　（1）北风一吹，小草怎么样了？ 　　　　　　学生答后，多媒体演示动画：北风吹向小草，小草变成黄色。 　　　　（2）北风一吹，梧桐树怎么样了？ 　　　　　　学生答后，多媒体演示动画：北风吹向梧桐树，梧桐树落了叶。 　　　　（3）北风一吹，鸟儿怎样了？ 　　　　　　学生答后，多媒体演示动画：北风吹向鸟儿，鸟儿躲进了窝。 　　　　（4）填空。（多媒体出示） 　　　　　　北风一吹，小草，梧桐树，鸟儿，北风多厉害啊！ 　　　　3、多媒体演示第1自然段描写的情景