五年级第二单元解读教学课件.ppt

点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 电脑绘画参赛人数比例 天津市河西区中小学艺术之星大赛参赛人数表格 1684人 1706人 2119人 56人 29人 18人 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 尊重认知 梳理思路 1.打开“画图”软件。 2.导入背景图片。 3.粘贴透明来源。 4.改变大小和位置。 5.完善图片构图。 6.保存合成图片。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 第二单元解读 单元概述 软件介绍 教学建议 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 一、第二单元概述 §1.小图册里看世界 §2.小小画家初登场 §3.图形图像巧变幻 §4.画龙点睛有文字 §5.五彩缤纷中国梦 任务情境： 外国的小伙伴们到中国来参观游玩， 他们要感受和描绘出中华大地的锦绣河山和灿烂文明。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 一、第二单元概述——单元学习目标 能够使用图片管理器浏览图片，并列举图片和图片加工在生活和学习中的应用。 了解多种绘图工具特征及区别，能根据需要选择合适的工具绘图。 能使用简单绘图工具软件绘制基本形状、填充合适的色彩。 能够缩放、翻转、组合图片，灵活运用并表达创意。 掌握绘图软件文字编辑、图文混排技巧，提升绘图能力和画面布局。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 一、第二单元概述——单元体系结构 §1.小图册里看世界 §2.小小画家初登场 §3.图形图像巧变幻 §4.画龙点睛有文字 §5.五彩缤纷中国梦 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 节目录 课时 三级目录 对应课标内容 第2.1节 小图册里看世界 1 2.1.1 初识图片管理器 1.1学会用图片管理器浏览图片，能列举图片加工在生活和学习中的应用。 2.1.2 图片管理作用大 1.2熟悉图片管理器的基本操作 1 2.1.3 电脑绘画显神通 1.3了解多种绘图工具特征及区别，能根据需要选择合适的工具绘图。 2.1.4 画图工具任我选 1.4 探索所选定绘图工具的基本操作。 第2.2节 小小画家初登场 1 2.2.1 伟大发明精心绘 2.1 掌握填充颜色的方法，学会用不同的颜色绘制直线、矩形等规则图形。 1 2.2.2 民族建筑巧手描 2.2 能够使用曲线等基本形状进行绘画创作。绘图技能提升和画面布局的学习。 第2.3节 图形图像巧变幻 1 2.3.1 大红灯笼高高挂 3.1 了解各类形状工具，学会缩放、拉伸、复制、粘贴等特效并能合理应用。 1 2.3.2 婆娑倒影映美景 3.2 掌握翻转、旋转、组合等技巧，并灵活运用。 1 2.3.3 华夏大地显生机 3.3 使用多种画笔工具，综合运用所学功能创作作品。 1 2.3.4 自然风光巧合成 3.4 掌握部分选择、粘贴来源等方法进行图片素材的移动拼接，能够快速调整图片大小。 第2.4节 画龙点睛有文字 1 2.4.1 公益海报传爱心 4.1 掌握绘图软件文字编辑、图文混排技巧，提升绘图能力和画面布局。 1 2.4.2 美化文字有高招 4.2了解一键智能图片处理在生活中应用和作用 第2.5节 五彩缤纷中国梦 1 2.5.1 童心描绘中国梦 5.1 学习标尺和网格操作，并以“中国梦”为题，综合运用所学技巧创作作品。 1 2.5.2 快乐梦想齐分享 5.2 学会用多种评价手段交流评价作品。 一、第二单元概述——对应课标课时 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 二、教学建议——作品及评价 保存作品建议： 1.将图片保存在【学生作品】指定文件夹内； 2.图片大小不低于800*600像素； 3.图片格式为jpg或源文件（如.psd / .fla等） 注：作品应尽量符合主题情境活动，内容完整。有条件的学生亦可继续绘制“试一试”内容。 评价作品建议： 1.主题明确，内容充实，能科学完整表达主题思想； 2.颜色搭配适当，构图合理； 3.绘图工具选用合理，综合运用多种手段； 4.内容积极向上，独具匠心； 5.绘画细致，画面整洁； 6.结合需求，选取适宜的绘图软件； 7.图文并茂，文字协调。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 二、教学建议——教学光盘 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 二、描绘我的中国梦——课后练习答案 ①清除图像的方法有：橡皮擦除、使用选择工具选中区域按Delete ②用“画图”软件绘制形状时，应先设置 前景背景色、形状属性选项（轮廓、填充、线条粗细） ③放大或缩小画图区域的方法：使用“放大镜”工具、查看--缩放功能区、调节显示比例 ④通过画图软件来设置桌面背景： 在画图软件中打开本单元绘制的一张图片；