义务教育阶段鲁教版五四制七年级历史下册建设中国特色社会主义.pptVIP

建设中国特色社会主义 中共十五大 观后思考： 1 改革开放的总设计师邓小平 四项基本原则 邓小平理论的形成阶段 贡献 评价 邓小平理论指导地位的确立 南方谈话成立 理论的形成 指导地位的确立 2 重难点 重点：改革开放和社会主义现代化建设的总设计师邓小平。 难点：理解为什么说邓小平理论是“马克思主义在中国发展的新阶段”。 改革开放的总设计师邓小平 学前思考： 四项基本原则 邓小平理论的形成阶段 贡献 评价 1.四项基本原则： （1）提出原因：实行改革开放后，邓小平针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题，提出“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则。” 1.四项基本原则： （2）内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义和毛泽东思想。 2.邓小平理论的形成阶段： 中共十二大： （1）时间：1982年 （2）主要内容：明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” 2.邓小平理论的形成阶段： 中共十三大： （1）时间：1987年 （2）主要内容：①阐明了社会主义初级阶段理论；②提出了党在社会主义初级阶段的基本路线（即“一个中心，两个基本点”）；③作出经济发展的“三步走”战略部署。 3.邓小平的贡献： 在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一些列基本问题。 4.对邓小平的评价： 他是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 第一，十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放。 第二，实行改革开放后，他提出现代化建设必须坚持四项基本原则。 第三，十二大上他提出建设有中国特色的社会主义道路的观点。 第四，十三大上他提出党在社会主义初级阶段的基本路线。 第五，根据十三大的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。 合作探究：为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师？ 总之，在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，因此说他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 合作探究：为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师？ 邓小平理论指导地位的确立 学前思考： 南方谈话成立 理论的形成 指导地位的确立 1.南方谈话成立： （1）背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。 1.南方谈话成立： （2）南巡讲话内容（主要精神，五句）： ①党的基本路线一百年不动摇； ②特区姓“资”不姓“社”； ③改革开放胆子要大一些，敢于试验； ④发展经济是关键，发展才是硬道理； ⑤市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。 1.南方谈话成立： （3）意义： 邓小平的南方讲话，进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 2.邓小平理论的形成： 邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。这一理论，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。 3.邓小平理论指导地位的确立： 中共十四大： （1）高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。 （2）邓小平南方谈话和党的十四大以后，我国加快了建设步伐，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段。 3.邓小平理论指导地位的确立： 中共十五大： ①大会上江泽民作了题为《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告，并写入党章。②大会通过的党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。 在社会主义的发展问题上，邓小平强调走自己的路，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，建设中国特色社会主义。这是邓小平将马克思主义的普遍原理与中国实际相结合产生的新理论。它是对马克思主义的补充与发展。毛泽东将马克思主义与中国实际相结合，形成了毛泽东思想。邓小平理论是继毛泽东思想后，在中国发展马克思主义的又一典范。这一理论第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，因此说是马克思主义在中国发展的新阶段。 合作探究：为什么说邓小平理论是“马克思主义在中国发展的新阶段？ 本课知识结构图 1.十一届三中全会前，提出改革开放 3.1982年，中共“十二大”提出从中国实际出发，建设有中国特色的社会主义 1.1992年，南巡谈话，提出“发展才是硬道理” 建设中国特色社会主义