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《做一个励志型的班主任》读后感_读后感 《做一个励志型的班主任》读后感 　　 　　知道黎志新的名字，是我在网易博客游走的时候。一位位教育名家，借着网络出现在我的视线里，同时也知道了一个网名叫“沁心荷”的女子就是黎志新。 　　 　　但我对她没有留意太多，倒是对她的“育女心得”倍感兴趣。她推荐的《不一样的卡梅拉》、《了不起的狐狸爸爸》成为儿子最青睐的读物。 　　 　　后来在班主任尖峰论坛再次见到了“黎志新”这个名字，其时我已知道了论坛各组组长个个身手不凡，志新是其中之一。又荣幸地听了她的一期关于班会的讲座，更让我对她熟悉亲近了几分。 　　 　　但她的书是肖盛怀老师推荐读的，他说：“你试着看看，相信你会喜欢的。” 　　 　　于是，放下了手头的书卷，我拿起了其中一本《做一个励志型的班主任》打量起来。 　　 　　看封面，看简介，看出版社，直到被书中的文字吸引。 　　 　　能把班会课上到如此出色，真的让人佩服。 　　 　　人常说：把简单的事情做好了就是不简单。以“班会课”为突破口，志在创新，这就是志新吗？ 　　 　　我改变了以往的读书习惯，在笔记本上把书的目录工整地抄写下来： 　　 　　第一章正确认识励志教育 　　 　　第二章励志教育的丰富素材 　　 　　第三章励志教育的重要主题 　　 　　第四章励志教育的方法和原则 　　 　　我试图先自己进行解读这几个并不难解的题目，却一时没有太多的内容补充