一次函数综合科学应用.pptVIP

一次函数的综合应用 江苏省江阴高中初中部 陈小炎 热身练习 如图：已知直角坐标系中直线 与直线l2：y2=-2x+24 相交于点C，直线l2分别与x轴、y轴交于A、B两点.则 ⑴A点坐标为 ，B点坐标为 ，C点坐标为 ； 应用一：图象信息问题 甲、乙两地之间有一条笔直的 公路.一辆摩托车从甲地开往乙 地，一辆轿车从乙地开往甲地，两 车同时出发，匀速行驶.设摩托车、 轿车与甲地的距离分别为y1 （千 米）、 y2 （千米），摩托车行驶时 间为x（分钟）， y1 、 y2与x的函 数关系图象如图所示： 解答下列问题： （1）甲、乙两地相距 千米。 （2）根据图象，直接写出y1 、 y2 关于x的函数关系式。 应用一：图象信息问题 一辆摩托车从甲地开往乙地，一辆轿车从乙地开往甲地，两车同时出发， 匀速行驶.设摩托车、轿车离甲地的距离分别为y1 （千米）、 y2 （千米）， 摩托车行驶时间为x（分钟）， y1 、 y2与x的函数关系图象如图所示： 应用二：动态问题 如图：已知直角坐标系中直线 与直线l2：y2=-2x+24 相交于点C，直线l2 分别与x轴、y轴交于A、B两点. （1）△AOC的面积为 ； 解动态问题的一般过程 课堂小结： 对自已说：你有什么收获 对老师说：你有什么疑惑 在应用二中，若在矩形GDEF运 动的同时，直线l2以每秒2个单位 长度的速度向下平移，与此同时 点M从点B出发，在直线l上以每 秒 个单位长度的速度沿直线 l2 向右下方作匀速运动，设它们的 运动时间均为t.请用含t的代数式 表示M的坐标，并探究t为何值时 点M落矩形GDEF上（包括边）. * ⑵当x 时， y1 = y2 ，当x 时， y1 y2 ； O x y ⑶平行于y轴的直线x=t分别交l1 、 l2于P、Q两点， 则P点的坐标为 ,Q的坐标为 ,当t=3时，线段PQ= ,当线段PQ=8时，P点的坐标为 . 直线x=t Q P (12,0) (0,24) (9,6) =9 9 (6,4) 或（12,8） （t,-2t+24） l1 l2 A C B y2=-2x+24 直线x=t Q P 16 一次函数图像与性质 图象信息问题 动态问题 24 注意横纵轴实际意义 y2 y1 注意实际问题中自变量的范围 y2 y1 合作共享：请你根据图像信息编拟相关数学问题，并解答. 知识升华：若设两车间的距离为S（千米）， 请写出S关于x的函数关系式，并在坐标系中 画出函数的图象（友情提醒：请对画出 的图象用数据作适当标注） 要读懂特殊点的实际意义 （3）若（2）中的矩形GDEF从A点出发，沿x轴负方向以每秒1个单位长度的速度平移，设移动时间为t（0≤t≤12），若矩形GDEF与△AOC重叠部分的面积为S，试探究S随t的变化的函数关系式. （G） F D E 36 y=-2x+24 （2）点G与点A重合，过点G作GD⊥x轴交直线l1于点D，以线段GD为边作矩形GDEF（E在直线l2上）求矩形GDEF的面积； 1、借助学习工具探索图形变化的全过程； 2、寻找运动过程的临界位置，确定不同状态的范围； 3、用代数式表示相应的线段； 4、列出函数或等量关系； 课后思考