九年级语文下册_第五单元 15 诗词五首《关雎》课件 语文版.pptVIP

;1.了解《诗经》在我国文学史上的地位。2.反复诵读诗歌，体味它朴素优美、韵律和谐的语言特点。3.感受古诗优美的节奏和艺术魅力，正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求。;新课导入;走近作者;;;整体感知;【第一句】 写诗人听到雎鸠的叫声，看到洲上的雎鸠，而想到那美丽善良的姑娘是自己理想的佳偶。 【第二句】 姑娘劳动的优美身姿，让人日夜难忘。;【第三句】 追求失败后忧思想念的情况。 【第四句】 姑娘劳动的身影，让人幻想能与心爱的姑娘欢聚。 【第五句】 姑娘劳动的身影，让人幻想能与美丽善良的姑娘成亲。;细节感知;写作特点;2.托物起兴;3.韵律和谐;理一理“相思之路”; 《关雎》写一个男子对女子的思念、追求的过程，写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦，表现了古代劳动人民对爱情的追求。