中考复习浮力的课件.pptVIP

本章教材分析; 如图甲所示：石块在空气中，弹簧测力计 的示数表示 为 N； 如图乙所示：石块浸没在水中，弹簧测力 计的示数F′表示 为 N。 对比两图可以说明： ， 浮力的方向是 。 水对石块的浮力F浮= = = N。 ; 弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测力计的示数为5 N，浸在水中时，弹簧测 力计的示数为3 N，则物体受到的浮力为___ N.;基础知识再现2 选用什么实验器材来证明浮力与什么因素有关？实验方法是什么？;F1;（06广州市海珠区）学习了浮力有关知识后，同学们都已经知道：浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关．但小明总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关，并猜想：“深度越深，浮力越大”他跟小红说出自己观点，小红却说“浮力与深度大小无关”，两人在已有器材中选择了完全相同的器材，分别做实验，都证实了自己的观点是对的． 已有器材：泡沫（密度小于水）、石块、细绳、弹簧测力计、天平、烧杯(足够大、没有刻度)各一，水（足量）． (1)他们选择的器材是：______________________________________________________； (2)写出小明的实验操作、记录观察到的现象，并作结论分析； (3)写出小红的实验操作、记录观察到的现象，并作结论分析； (4)为什么他们的结论都是对的，写出原因． ;1．经历探究浮力大小的过程。 例2（08年济南）小军对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。 在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下： 猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关； 猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关； 猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。;; 例4：一物体在空气中，弹簧测力计的示数如图甲所示，将一物体浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，则 (g取10N/kg) (1)物体的质量是多少？ (2)物体的浮力是多少？ (3)物体的体积是多少？ (4)小石块的密度是多少？;中考链接：;考点回顾：浮力的简单计算;考点回顾：浮力的简单计算;考点回顾：浮力的简单计算;37．小红在海边拾到一块漂亮的小石块，她想测出小石块的密度。小红利用一架天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案，以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。 （1）用调节好的天平称出小石块的质量m1； （2）在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m2； （3） ，在天平右盘添加适当的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m3； （4）已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为： 。;中考中考查的知识点：;复习;体感知;1.定义：浸在液体中的物体，受到液体对它 向 托的力，叫做浮力。 2.浮力的方向： ； 3.浮力的施力物体是什么？ 4.阿基米德原理内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于 。适用范围：;4.浮沉条件 ;5.物体浮沉的最终状态（静止）;6.浮力的应用;将钢铁制成空心的轮船，可以排开更多的水，从而增大浮力，漂浮在水面上。;工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。; 工作原理：靠空气浮力升空;密　度　计;分　　析;1.物体浸没在水中，受到水的浮力的方向如图中所示，正确的是 。;;B;4.一艘轮船从大海驶入河里时， 下列说法错误的是： （ ）单选题 A、轮船受到的浮力不变 B、轮船排开的液体受到的重力不变 C、轮船上浮一些 D、轮船下沉一些 ;5、完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它受到的浮力和压强将（ ） A、压强变小，浮力变小。 B、压强变大，浮力变小。 C、压强变大，浮力变大。 D、压强变大，浮力不变。;（1）用 测出石块的 ； （2）用 吊着石块，将它浸入液体中，读出此时示数F； （3）则石块受到的浮力F浮=________ ;F浮= G - F;弹簧测力计示数F （1）;阿基米德原理;点拨升华：;反馈练习