九年级道德与法治上册_第四单元 文化的传承与交流 第二节 做中华文化的传人 第2框 积极传承中华文化课件 湘教版.pptVIP

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  • 2019-06-16 发布于湖北
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九年级道德与法治上册_第四单元 文化的传承与交流 第二节 做中华文化的传人 第2框 积极传承中华文化课件 湘教版

2 2 2 2 * 2 中华文化的特征是什么 源远流长 博大精深 党的十八大以来,习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。他指出:“中华文化源远流长,孕育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚物载德的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传。”中华民族之所以几千年屹立于世界民族之林,历经磨难,一次次凤凰涅槃,成为人类发展史上的奇观,最根本的就是深深植根于民族基因的伟大精神支撑和崇高价值追求。 那么作为青少年的我们,你是否传承过我们的中华文化? 吴承恩的《西游记》 正所谓“仁者见仁,智者见智”。在《西游记》中,有人读出了师徒四人坚持不懈的顽固斗志, 有人读出了克服困难应像孙悟空那般机智灵活的策略, 还有人读出了积善成德的佛教思想, 还有些人读出了,团结的力量无不巨大 那么你读出了什么呢? 吴承恩的《西游记》 《西游记》的故事情节很简单:师徒四人西天取经。取经之所以成功,不仅需要有师徒四人的团结一致,还需要白龙马、土地神、四海龙王、观音菩萨、太上老君及众多的天兵天将等。是他们,渐渐学会团结一致。才有了西天取经的传奇;是他们,团结一致,才成就了取经成功的辉煌;是他们,懂得了使用凝聚力。才书写了取经成功的伟大篇章!可见,团结一致的力量有多大。 回想中

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