九年级语文下册_第二单元 5《孔乙己》教学课件 新人教版.pptVIP

;一、导入新课：鲁迅先生带着我们回顾了孔乙己短暂一生的几个生活片段，这些典型的生活片段画出了一个怎样的孔乙己？是长衫客，还是短衣帮？还是独特的另类人？今天让我们再次走进《孔乙己》。 ;教学目标;品读孔乙己—把握人物描写方法，分析人物性格;分析一个人的性格可以从以下几方面来进行： A．关注小说中人物的身份、地位等。 B．分析人物的外貌、语言、动作、神态心理等描写。 C.注意作者（或他人）对人物的介绍或评价。 ;走近孔乙己——巧明人物身份地位;走进孔乙己——赏读人物描写;外貌描写;语言描写;不回答;摸;品读“手”的动作; ;我总结：刻画人物形象的方法;师小结