4.3运用公式法.ppt.pptVIP

—平方差公式 羊角中学 ──叶林安 回顾 思考 ? （1）3a3b2－12ab3 （2）a(x － y)2 － b(y－ x)2 一看系数　二看字母　 三看指数 关键确定公因式 最大公约数 相同字母 最低次幂 把下列各式分解因式： 回顾 思考 ? ①25 x2 ＝ (_____)2 ②36a4 ＝ (_____)2 ③0.49 b2 ＝ (_____)2 ④64x2y2 ＝ (_____)2 5 x 6a2 0.7 b 8xy 填空 回顾 思考 ? 1） （整式乘法） （分解因式） 2） 3) ______ 1 － 9a2 口算 (1) 下列多项式中，他们有什么共同特征? (2)尝试将它们分别写成两个因式的乘积,并与同伴交流. ① x2－25 　 ② 9x2－ y 2 探索 交流 □－△ 2 2 a2?b2= (a+b)(a?b) 2 2 □－△＝(□＋△)(□－△) 议一议 说说平方差公式的特点 两数和与这两数差的积 两个数的平方差；只有两项 形象地表示为 ①左边 ②右边 学以致用 例1、把下列各式分解因式： （1） 25 － 16x2 解(1)原式= 52－(4x)2 =(5+4x)(5-4x) □－△ 2 2 先化为 (2)－ 16x2 ＋81y2 小试牛刀 (1)a2b2－m2 解：原式＝(ab)2- m2 =(ab+m)(ab-m) 学一学　 ? 例2 :把下列各式分解因式 ①　9(m＋ n)2 － (m － n)2 ②　2x3 － 8x □－△ 2 2 能否化为 ＝[3(m+n)+(m-n)][3(m+n)-(m-n)] ＝(3m+3n+m-n) (3m+3n-m+n) ＝(4m+2n) (2m+4n) ＝4 (2m+n) (m+2n) 解：原式＝[3(m+n)]2－(m-n)2 ①　9(m＋ n)2 － (m － n)2 □－△ 2 2 先化为 ②　2x3 － 8x 首先提取公因式 然后考虑用公式 最终必是连乘式 解：原式＝2x(x2-4) ＝2x(x2-22) ＝2x(x+2)(x-2) 有公因式，哦 □－△ 2 2 能否化为 随堂练习 (1)x2+y2=(x+y)(x+y) ( ) (2)x2-y2=(x+y)(x-y) ( ) (3)-x2+y2=(-x+y)(-x-y)( ) (4)-x2 -y2 =-(x+y)(x-y) ( ) 1、判断正误 2、把下列各式分解因式： (1)(m－a)2－(n＋b)2 (2)x2－(a＋b－c)2 回顾 小结 ? 你有什么收获 ①运用a2?b2= (a+b)(a?b)分解因式 首先提取公因式 然后考虑用公式 最终必是连乘式 ②分解因式顺序