义务教育阶段鲁教版五四制初中七年级数学上册简单的轴对称图形-第三时.pptVIP

第三课时 简单的轴对称图形 Contents 目录 01 02 课堂小结 课前导入 随堂练习 新知探究 小组竞赛 课前导入 观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形，能找出对称轴吗？ 认识等腰三角形： 新知探究 有两条边相等的三角形叫等腰三角形 生活中的等腰三角形 1.等腰三角形是轴对称图形吗？如果是，请找出对称轴。 2.等腰三角形顶角平分线所在的直线是它的对称轴吗？ 3.等腰三角形底边上的中线所在直线是它的对称轴吗？底边上的高所在直线呢？ 4.沿对称轴对折，你能发现等腰三角形的哪些特征？说说你的理由。 思考 拿出你的等腰三角形纸片，折折看，你能发现什么现象？ 等腰三角形是一种特殊的三角形，它除具有一般三角形的性质外，还有一些特殊的性质吗？ 看看你本组其他同学的情况，共同交流，能得出什么结论？ 1.等腰三角形是轴对称图形。 2.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合（也称“三线合一”），它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴。 3.等腰三角形的两个底角相等。 等腰三角形的特征 三边都相等的三角形是等边三角形也叫正三角形 （1）等边三角形有几条对称轴？ （2）你能发现等边三角形的哪些特征？ 动手实践一 等边三角形的性质： 1.等边三角形是轴对称图形。 2.等边三角形每个角的平分线和这个角的对边上的中线、高线重合（“三线合一”），它们所在的直线都是等边三角形的对称轴。等边三角形共有三条对称轴。 3.等边三角形的各角都相等，都等于60°。 你有哪些办法可以得到一个等腰三角形？与同伴交流。 动手实践二 2.你能尝试用圆规吗？ 你有哪些办法可以得到一个等腰三角形？与同伴交流。 1.如图，是由大小不等的等边三角形组成的图案，请找出它的对称轴。 2.如图，在等腰ΔABC 中，AB=AC 顶角 ∠A =100°那么底角∠B =_______， ∠C =_______。 40° 40° 3.在△ABC 中，AB =AC，∠B =72°，那么 ∠A =______。 4.在等腰三角形△ABC中，有一个角为50°，那么另外两个角分别是_________或_________。 36° 65°和65° 50°和80° 5.如图，在△ABC中，AB=AC时， (1)因为AD⊥BC 所以∠____=∠_____；____=____。 (2)因为AD是中线 所以____⊥____；∠_____=∠_____。 (3)因为AD是角平分线 所以____⊥____；_____=____。 BAD CAD CD BD AD BC BAD CAD AD BC BD CD 下面有几道练习题，请同学们以小组为单位进行讨论练习！ 小组竞赛 1.如果ΔABC是轴对称图形，则它的对称轴一定是（ ） A.某一条边上的高。 B.某一条边上的中线。 C.平分一角和这个角的对边的直线。 D.某一个角的平分线。 C 2.若等腰三角形的一个内角为40°，则它的另外两个内角为________________________。 3.若等腰三角形的一个内角为120°，则它的另外两个内角为____________。 70°，70°或40°，100° 30°，30° 4.一等腰三角形的两边长为2和4，则该等腰三角形的周长为________。 5.一等腰三角形的两边长为3和4，则该等腰三角形的周长为________。 10 10或11 6.已知等腰三角形的腰长比底边长多2cm，并且它的周长为16cm，求这个等腰三角形的各边长。 解：设三角形的底边长为xcm，则其腰长为(x+2)cm，根据题意得： 2(x+2)+x=16 解得x=4 ∴等腰三角形三边长为4cm，6cm，6cm。 如图，P，Q 是△ABC 边上的两点，且BP=PQ=QC=AP=AQ，求∠BAC 的度数。 开动脑筋 你学到了哪些知识？ 1.等腰三角形的性质。 2.等边三角形的性质。 3.相关计算。 课堂小结 谢 谢 PPT课件 23 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额外任何国家所各国和人工湖我国热国家热土荣退6