真心以对用爱架沟通的桥梁.docVIP

真心以对 用爱架起沟通的桥梁 嘉善县实验小学 吴克林 家庭教育是学校教育和社会教育的基础。家庭教育的主导是家长，学校教育的主导是教师。因此，两个主导之间学会真情沟通对于孩子的教育转化起着至关重要的作用。沟通本身并不是一种本能，而是一种能力。也就是说，沟通不是人天生就具备的，而是在工作实践中培养和训练出来的。可见，教师与家长的沟通更加需要实践、反思、总结和不断改进方式，需要建立互相信任，真心以对。 陶行知先生说过：“没有爱就没有教育。”由此看来，用爱心去感染孩子，用爱心去关怀孩子，是教育之根本所在。家长和教师作为孩子的师长，以“爱”为根本出发点，永远都将成为教育沟通的润滑剂。 然而，现实教育中教师与家长的沟通是不够的，留于形式，或者是不深入的，甚至只能算作对孩子行为表现的告状和发泄，离开了教育沟通的根本，即为了帮助孩子的教育转化而找原因想办法。我认为教师和家长的沟通，一定要“以生为本，就事论事，真心以对，用爱架起沟通的桥梁”。 一、互相尊重，真心以对 人与人之间是互相平等的，需要互相尊重，互相理解。教师和家长更应该非常珍惜，因为孩子的教育过程而有缘相识。每当三年一个循环，迎来了一届又一届可爱、聪明、活泼的孩子，自己的工作总有一种重新开始的感觉。每次开学报名时看到家长真挚的微笑、尊敬的表情、充满