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- 2019-07-16 发布于江苏
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“真教育是心心相印的活动”
——后进生转化中的“三心二意”
福州文博中学 尤江龙
引言:陶行知先生的一名话深深的印在我的心灵:“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”
案例:
一、老师的宽容感动了“叛逆生”
那年八月,新生入学训练已进入了第三天,班里有个叫王小峰(化名)的同学仍迟迟没来报到。
中午,训练基地大门保卫传话来“有位家长带个学生过来”。于是,我马上来到大门口,只见一位穿着华丽的中年妇女提着一袋行李,带着一个染着微红头发的小年轻人站在门口,我立即明白“这就是迟到的王小峰”。只见那妇女苦苦哀求她的儿子进去报到,那小年轻人就是犟在那,不肯进去。
“呦,这不就是王小峰吗,是不是家里有什么事,今天来报到啦?”(我看到那迟到的男生那副打扮,本想上前批评几句,又看到那家长泪流满面的样子,想想这肯定是个“犟家伙”,得从“心”做工作才行。)“老师,小孩怕吃苦,不肯来,一直要求我向老师请假。”他母亲说。“没事的,虽说是入学训练,其实也只不过是大家来聚一聚、排排队,同学一起相互认识一下,好让大家尽快地融入一个集体而已。”“如果你怕吃苦,不参加这次训练,一来同学们会瞧不起你的‘连这点苦都受不了’,二来你失去了这次与同学融合的机会,把自已孤立起来。”想不到这下还真的奏效了,这个“家伙”自尊心挺强的,最怕别人瞧不起,于是就进去了。下午参加训练,一
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