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学科: 物理 年级: 九 主备人: 辅备人: 备课组长审批: 教研组长审批: 周次: 份数: 序号:
课 题
11.7 变阻器
课时
1
课型
展示
学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流)
学习目标
1、理解滑动变阻器的原理、作用、及符号和使用。
2、会电阻箱的读数及使用。
3.如图所示,将滑动变阻器联入电路M、N间。
(1)要求滑片P向右移动时,电流表的读数变小,应如何接线?(2)若将D、B分别与M、N连接,则滑片P向右移动时,电流表读数如何变化?灯泡亮度如何变化?
4.如图所示的变阻器四种不同接法的电路中,闭合开关后当滑片向右移动时,电路中灯泡亮度变亮的是( )
A. (a)图 B. (b)图 C. (c)图 D. (d图
5.某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示。
(1)连接实物时,开关应当 ,滑片P应移动到最 端(选填“左”或“右”);如果想使接入电路的电阻值变大,应该使滑片P向 移动(选填“左”或“右”) 。
(2)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是 ;乙同学发现无论怎样移动滑片P,灯都一直很亮,这可能是 ;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽然亮又忽然不亮,这可能是 。
6.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置.
(1)图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_____________;
(2)图中R是电学中的什么元件_ ___;
(3)油量表是用______________表改装的;
(4)当油箱中的浮标向上运动时,R的电阻值将 ,对电流的阻碍作用将 ,此时电路中的电流将 .(选填“增大”或“减小”).
(5)在电路中所起的作用是
四、归纳总结:
本节课你都掌握了哪些内容?把你掌握的知识写下来.
还有哪些疑问?
重 难 点
滑动变阻器的原理、作用、符号、使用
学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流)
一、预习交流:
1.滑动变阻器改变电阻的原理是______ ______________。
2. 滑动变阻器有4个接线柱,不同的接法会使接入电路中的电阻丝的____不一样,从而实现改变接入电路中电阻的阻值。通常采用的接法是“ ”,共四种。
3.变阻器的铭牌:铭牌上标有“20Ω 0.2A”的意义为: 。
二、探究释疑:
滑动变阻器
1、滑动变阻器的原理:
2、滑动变阻器的作用:
3、滑动变阻器的符号:
4、滑动变阻器的使用:
A.能使变阻器电阻变化的接法有 种(“一上一下”)
B.不能使电阻变化的接法有 种,其中“同下时”电阻 “同上”时电阻
C.滑片越靠近下端的接线柱,接入电路的电阻越
D.连接电路中时变阻器的阻值应调到最
电阻箱
1. 电阻箱在电路中的符号是_____ 。
2. 电阻箱优点: 。
3.电阻箱读数: 。
下图中甲的读数是 ;乙的读数是 。
三、巩固提升:
1. 如图所示,闭合开关S,灯L发光,把滑动变阻器的滑片P向a端移动,灯L的亮度与电流表示数的变化情况是( ) A.灯L变亮,电流表示数变大 B.灯L变暗,电流表示数变小
C.灯L变亮,电流表示数变小 D.灯L变
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