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二次根式（第一课时）导学案
一、知识回顾，自主复习。：
1．什么叫平方根、算术平方根？
平方根：
。
算术平方根： 。
2．说出下列各式的意义，并计算：
=------- ，=------ ，=------ ，=------ 。
观察上面几个式子的被开方数的特点，发现它们的被开方数都 。
归纳：一般地， 叫做二次根式，“ ”称为二次根号．
注意：二次根式应满足两个条件：1、形式上必须是的形式；2、被开方数必须是 。
3、判断：
1、 是二次根式。 （ ）
2、是二次根式。 ( )
3、0的算术平方根和平方根都是0. （ ）
二、合作探究点1
1．填空
（1）=______，×=_______； -------×
（2）=________，×=_______； -------×
（3）=_______，×=________。------×
通过以上探究，你发现了什么规律？被开方数有什么条件要求吗？小组交流后填在后面的横线上。
通过对比，归纳总结，得到归律。＝ × ( )
这就是说：积的算术平方根， 。
例1、化简
（1）； （2）；
合作探究2、 ＝
通过对比，归纳总结，得到归律。 × =
这就是说：算术平方根的积，
四、例2化简：
＝ ＝ ＝
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