The Imperial Examination System of China中国科举制度 主要内容 前言 一、科举制度的创立及发展 二、科举制度的考试流程 三、科举制度的考试内容 四、科举制度的影响 结语 前言 相当重要 独立创造 历时长久 影响深广 不了解科举制度,就不能说真正了解中国的历和中国文化 什么是科举制度? 十年寒窗无人问,一举成名天下知! 科举制度:就是经过分科考试,依照成绩来选拔人才,授给官职的一种制度。 一、科举制度的创立及发展 开始于隋炀帝大业元年,公元605年 结束于清光绪三十一年,公元1905年 历时1300年,几乎占据了中国2000多年封建社会3/5和5000年文明史的近1/3的时间 1. 科举制度的创立 创立的背景 隋朝建立初期,急需大量真才实学的人才 传统的九品中正制度选拔的人才已无法满足其需要 中小地主经济实力增强要求获得相应政治权利 科举制度的创立 标志:隋炀帝时开设进士科,以分科考试,择优录用为基本特征的科举制度正式成立。 2. 科举制度的发展 夏、商、周时期——世卿世禄制度 秦汉时期——察举制、征辟制 魏晋南北朝时期——九品中正制 隋唐时期——科举制创立发展 隋朝时期 隋朝是中国古代科举制度的起源。 隋朝统一全国之后,为了适应封建经济和政治关系的发展变化,为了加强中央集权制度,用科举制度代替以前的九
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