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- 2019-07-05 发布于天津
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模拟评估之课室评分标准
课堂纪律
上课精神面貌:无睡觉、开小差、交头接耳或大声喧哗、听MP3或MP4、吃东西(特别是吃早餐)等现象;
衣着装束:无穿着背心、球衣(任何球类运动的服装)、拖鞋(室内拖鞋)等现象;
手机问题:上课自觉将手机调为震动或关机状态,无铃声、或其他发出声音的活动,无玩手机现象(手机不允许摆上桌面);
课堂互动:能跟随老师的讲课节奏,积极响应老师,能与老师产生互动。
带胸卡情况
师生互动情况
出勤
无迟到。以上课铃声结束为准,在铃声结束之后进入课室者,视为迟到;在非正常放学(除老师允许)的情况下,提早离开者,视为早退;
无旷课现象。非请假而未来上课者,视为旷课(包括早退现象:在非正常放学(除老师允许)的情况下,提早离开者,视为早退)。
课室环境
1.课室布置:宣传栏,公告栏等课室环境布置简单大方,可有自己班级的特色布置;
2.课室卫生:讲台、黑板、抽屉、地面等干净整洁;
3.设施设备:放学后自觉关闭电风扇、电灯等设施设备。
4.无占位现象,包括课桌下摆放书籍及课桌上摆放书籍。如有,都应清空,否则每一个占位的扣一分。
模拟评估之文明课室评分表
班
班
级
项
目
06中护
06国交
07中护
07国交
07高护
课堂纪律
上课精神面貌
衣着装束
手机问题
课堂互动
胸卡情况
出勤
迟到
旷课
课室环境
课室布置
占位现象
课室卫生
总计
备注:1.标准分
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