山西省运城市高中物理 第三章 相互作用 3.2 弹力 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-06-27 发布于江苏
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山西省运城市高中物理 第三章 相互作用 3.2 弹力 新人教版必修1.ppt

思考: ;2.弹力 ;*;形变;*; 任何物体都能发生形变,不能发生形变的物体是不存在的。;*;*; 如果作用在物体上的力过大,超出了一定限度,那么撤去外力后,物体就不能恢复原状,这个限度——弹性限度; 得出结论: 发生形变的物体可以使物体的运动状态发生改变,弓箭弦拉弯后,箭可以飞出去,有力的存在。;弹力;形状变化明显的(如弹簧、橡皮绳),由形变直接判断 形状变化不明显 假设法 力的平衡来判断(后面学习的内容) ;*;弹力存在分析;几种常见弹力及其方向;几种常见弹力及方向;几种常见弹力及其方向;小结;各接触面间的弹力方向判断;各接触面间的弹力方向判断;各接触面间的弹力方向判断;弹簧的弹力方向;小结:弹力方向的确定;弹力的大小与形变的关系:;弹力的大小与形变的关系:;定义:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。 公式: F = k x 其中:k——弹簧的劲度系数 单位:牛顿每米, 符号N/m x——弹簧伸长(或缩短)的长度 K值:k越大,弹簧越“硬”;k越小,弹簧越“软”。 其他物体的弹力可以根据物体的受力平衡求解;*;*;*;通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是由于弹性形变而产生的,因此都 是弹力,故选项D正确.书对桌面的压力在大小和方向上都与重力相同, 但它们不是

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