4.1.2三角形三边的关系 教案.docVIP

数学课堂讲义 BSD版必修5 第二章 1.2 余弦定理 【知识回顾】 正弦定理： 正弦定理解三角形的哪几类问题？ 【提出问题】 可以直接用正弦定理解决以下问题？ 引例：在中,已知,,,求边的长度. 【新知探究】 问题的一般化：在中,角所对的边分别为.已知及其夹角,求边. [几何证法] 【新知应用】 在中,角所对的边分别为. 例1.（1）[引例]在中,已知,,，求. （2）在中,已知，求最大角. （3）在中,已知，，，求. 例2.在中,若，试判断的形状. 思考题： [引例变形]在中,已知,,,且是的中点,求的长. 【课堂小结】