义务教育阶段鲁教版（五四制）初中七年级语文上册福楼拜家的星期天.pptVIP

福楼拜家的星期天 PPT课件 1 目录 情 境 导 入 01 学 习 目 标 02 整 体 感 知 03 研 读 课 文 04 课 文 小 结 05 布 置 作 业 06 有人说：“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样，世界上也没有完全相同的两个人。我们在刻画人物的时候就要善于抓住人物的不同性格特点来描写人物。今天我们来学习一篇描写人物群像的文章，看看别人是如何做到这一点的，我们一同走进莫泊桑的《福楼拜家的星期天》 情境导入 1.掌握本文的字词。 2.理清文章脉络，把握文章内容。 3.学习本文抓住特征，运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法。 学习目标 （1850—1893）十九世纪法国著名现实主义作家。受教于福楼拜，1880年发表短篇小说《羊脂球》，一跃登上法国文坛，从此专门从事创作。被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大；主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等，长篇小说《俊友》、《一生》等。 莫泊桑 整体感知 作者简介 简陋 白皙 滑稽 轮廓 捋胡子 头颅 脚踝 荒谬 义愤填膺 xī kuò lú miù yīng 迸发 lòu jī lǚ huái bèng 基础字词 义愤填膺： 声情并茂： 博学多识： 胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。 声音和感情都很优美。 学问博、见识广。 一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。 一拍即合： 白净。皙，人的皮肤白。 白皙： 浏览课文，找出故事发生的时间、地点、核心人物、依次出场的人物以及出场的标志性词语。 理清思路 时间： 地点： 核心人物： 依次出场的人物： 标志性词语： 主要内容： 星期天 福楼拜家六层楼的一个单身宿舍 福楼拜 屠格涅夫、都德、左拉 第一个、过了一会儿、接着、渐渐地 着重写了四位著名作家相会时的外貌、语言、行动。 1.快速浏览全文，你能找出文中出现了哪几位作家吗？ 2.你知道他们的确切身份和主要作品吗？ 自主探究 （1821—1880）十九世纪法国著名批判现实主义作家。青年时代遵父命到巴黎学习法律，但他毫无兴趣，结识了雨果，决定从事文学创作。三十六岁时第一部长篇小说《包法利夫人》出版，这使他名声大振。他的作品大多暴露巴黎上层社会的虚伪和堕落；主要作品有《包法利夫人》、《情感教育》等。 福楼拜 （1818—1883）十九世纪俄国著名现实主义作家。1838年留学德国，研究历史、语文、哲学和古典文学，游历大部分欧洲。他的主要作品有长篇小说《父与子》、《前夜》等，中篇小说《木木》，短篇小说集《猎人记》。 屠格涅夫 （1840—1902）十九世纪法国著名自然主义作家。二十五岁时出版了第一部长篇小说《克洛德的忏悔》，其作品多以自然主义手法揭露资产阶级的荒淫无耻；主要作品有《小酒店》、《萌芽》、《卢贡——马卡尔家族》等。 左拉 （1867—1942）十九世纪法国著名现实主义作家。他的短篇小说《最后一课》、《柏林之围》都是表现爱国主义思想的世界名篇。主要作品有长篇小说《小东西》、《富豪》等；短篇小说有《磨坊文札》等。 都德 1.通过作者对这四个人物的描写，你能看出人物的各自性格特点吗？并说说你的理由。 从外貌、语言、行动描写中把握人物内心世界。 合作探究 研读课文 大胡须，蓝色大眼睛。 嗓音特别洪亮，时而激情满怀，时而又义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。 亲自开门，拥抱客人。送客时紧紧握住对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。 肖像 语言 行动 福楼拜 热情、易激动、和蔼可亲、博学睿智。 福楼拜 白皙的脸。 用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着，带上非凡的魅力和极大的趣味，非常流利地翻译歌德、普希金的诗句。 仰坐在一个沙发上。 肖像 语言 行动 屠格涅夫 睿智、深沉、平和、怀有狂热理想，醉心文学事业，博学多识。 屠格涅夫 头很小却很漂亮，浓密卷发和胡须连成一片。近视，眼光有时很模糊。 只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。用独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论一切。 习惯用手捋着自己的胡子尖。举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。 肖像 语言 行动 都德 机智、善谈、举止活跃、性情活泼。 都德 中等身材，微胖，一幅朴实而固执的面庞。不漂亮，但表现聪慧和坚强性格。前额竖立短发，鼻直挺，短须，黑眼，近视，目光尖锐。微笑时像在嘲讽。上唇高翘，显得滑稽。 很少讲话，发出几声：“可是……可是