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Lesson 10: A Walk in Beijing 我们的目标 知识目标:到本课结束时,掌握quickly,slowly的使用方法。 技能目标:掌握副词的使用方法。 情感目标:学会表达自己的所见所闻。 重点难点 学生对于副词的理解及它与形容词的区别。 教学过程 我们喜欢的歌曲 以前学过的内容 今天我们学什么 知识的巩固 今天我们学什么 首先来看看我们的内容 副词的运用 Slow I am slow. 我慢。 I walk slowly. 我爬得慢。 Quick I am quick. 我快。 I run quickly. 我跑得快。 以前我们学过的内容 很多很多的交通工具, 我来画,你来猜! 知识的巩固 副词的练习 我们的小小短剧 我们到各地去旅行 我们的小小短剧 根据我们的课文,我们把它改变成一个小剧本,你想参加吗? 我们到各地去旅行 风光无限好
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