义务教育阶段鲁美版小学二年级道德与法治上册家乡秋色美.pptVIP

家乡秋色美 教学目标 1．“一叶知秋”，通过秋风、秋雨、秋叶、秋果、秋歌、秋色，激发学生热爱家乡，热爱自然的情感。 2．通过对天气变化的观察，培养学生良好的生活习惯。鼓励学生乐于参与，学会合作。 3．通过观察、记录、制作等活动，丰富学生的生活常识，了解与秋天有关的自然现象和科学知识。 教学重难点 1．通过对天气变化的观察，培养学生良好的生活习惯，鼓励学生乐于参与，学会合作。 2．通过观察、记录、制作等活动，丰富学生的生活常识，了解与秋天有关的自然现象和科学知识。 教学过程 （一）我当小小气象员 1．上星期，我让同学们当一回“小小气象员”，观察记录一下上星期天气的情况，今天哪个小朋友上来当个“小小气象员”向大家汇报一下记录情况？ 2．秋天到了，天气凉了，我们该注意些什么呢？ 教学过程 （二）秋的旋律： 小朋友们好！我飞过了高山，飞过了田野，飞过了河流，飞遍了祖国的大江南北，看到了秋姑娘把大地装扮得五彩缤纷，美丽极了，让我们一起来欣赏一下吧！ 秋天来到了池塘里，瞧，池塘里的荷花怎么样了？ 秋天来到了田野里，瞧，田野里的水稻怎么样了？ 秋天还到哪里去了？它又给哪些景物穿上了新装呢？让我们一起来欣赏秋天的美景吧！ 教学过程 （三）秋色博览会： 1．指导学生分小组展示拍摄的照片、树叶贴画、秋景画。 2．每组选派“小小讲解员”介绍本组展示的资料。介绍得好的，奖励一个苹果图片。 教学过程 （四）秋之歌、唱秋歌： 小朋友们的收集活动非常有意义，让我们看到了秋天火红的枫叶，丰收的田野，南去的大雁，我真是太高兴了，你们高兴吗？你们惊奇吗？让我们用一首优美的歌曲表达此时此刻激动、兴奋的心情吧！ 唱《郊游》。 谢谢