一元二次方程.1认识一元二次方程.pptVIP

* 1.认识一元二次方程(1) 第二章 一元二次方程 郝勤盈 学习目标 1、积累从现实问题中抽象出数量之间的相等关系并加以表示的经验； 2、通过具体问题列出一元二次方程并归纳出一元二次方程的概念； 3、会判断方程是否为一元二次方程； 4、会把一个一元二次方程化为一般形式； 并会指出它的二次项系数、一次项系数和常数项。 教室地面有多宽 幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2 的地毯 ，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这个宽度吗？ 预习导学 8m 5m 分析：现设所求的宽度为x米， 则可列方程 整理得 ① 挑战自我 你能行吗？ 观察下面等式： １０２＋１１２＋１２２＝１３２＋１４２ 你还能找到其他的五个连续整数，使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗？ 如果设五个连续整数中的第一个数为x，那么后面四个数依次可表示为：　　　　，　　　　，　　　　，　　　　． 探究新知 你能化简这个方程吗? x＋1 x＋2 x＋3 x＋4 根据题意，可得方程： 　　　　　　　　　　　　 . (x＋1)2 (x＋ 2)2 ＋ (x＋3)2 (x＋4)