高中语文课程的基本理念和设计思路.PPTVIP

高中语文新课程基本理念和设计思路 一、关于课程性质 工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 工具性 实用价值和效能，实践途径和规律 人文性 由来，内涵 ，现实意义 工具性与人文性的统一 “三个维度”目标整合，语文素养 二、《普通高中语文课程标准（实验）》关于基本理念和课程设计的说明： 高中语文课程继续坚持《全日制义务教育语文课程标准（实验）》提出的基本理念，根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求，从“知识和能力”、“过程和方法”、 “情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标，努力改革课程的内容、结构和实施机制。 三、义务教育语文课程改革基本理念： （一）全面提高学生的语文素养 （二）正确把握语文教育的特点 （三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式 （四）努力建设开放而有活力的语文课程 ——《全日制义务教育语文课程标准 （实验稿）》 四、高中语文课程改革任务的确定 （一）我国高中语文课程的现状 （二）社会对高中语文课程的需求 （三）外国同类课程发展趋势 （四）高中学生学习语文的特点 （一）我国高中语文课程的现状 1、二十多年来语文教育的发展 课程性质——“工具性”的确定； 对确定性目标的追求； 对语文教育的各种有益探索； 语文教育新模式的形成和发展。 2、存在的主要问题 学