高校体育教师胜任特征模型建构-体育学刊.PDFVIP

第17卷第11期 体 育 学 刊 Vol.17 No.11 2010 年 11 月 Journal of Physical Education N o v . 2 0 1 0 高 校 体 育 教 师 胜 任 特 征 模 型 建 构 祝大鹏13 （武汉体育学院 运动心理学教研室，湖北武汉 430079 ） 摘 要：以高校体育教师、高校师资管理部门领导、高校体育专业学生为调查和访谈对象， 调查分析并构建由 20 个胜任特征组成的普通高校体育教师胜任特征模型，在此基础上编制并检验 《高校体育教师胜任特征评价量表》。结果表明，自信、责任心、专业技能、调动积极性、反思能 力、终身学习、明确的发展目标、创造性、关注细节 9 个因素，能够较好地解释高校体育教师胜 任力模型，该量表具有较好的信