幼儿教学教材《动物的家》环保主题教案.docVIP

动物的家 活动目标： 1、认识生活在水里、陆地上、天空中的常见动物。 2、安居住场所不同，帮这些动物找到家。 3、培养幼儿爱护小动物，保护我们共同的家园。 活动准备： １、多媒体课件《动物的家》 【PPT课件】 　　２、各种小动物图片、动物居住场所图片 活动过程： 一、谈话导入活动，激发幼儿的学习兴趣。 导入:小朋友们我想告诉大家一个秘密---喜洋洋今天过生日。他想邀请小动物们到它家里去一起庆祝,我们悄悄跟在它后面去看看他邀请了哪些小动物?播放多媒体课件《动物的家》 【PPT课件】 二、播放课件《动物的家》，让幼儿了解不同动物的生活环境。 1、通过PPT播放,让孩子们认识这些小动物的家。 2、知道不同小动物有不同的居住地，能帮助小动物们找到家。 三、幼儿动手操作“送动物回家”。 教师：小动物们玩的太高兴了，都忘记了时间。抬头一看天都黑了呢？我们一起送它们回家好吗？ 介绍小动物的家。 2、你愿意帮助谁就帮助谁。（出示操作卡，讲解操作要求：小动物的家在哪里，就把它粘到哪里，教师指导）。 对幼儿进行爱护自然、保护环境的教育。 教师：嘘——你们听，谁在哭？（出示哭泣的小鸟）它偷偷的告诉老师，原来是现在有些人砍伐树木，践踏草地，污染河流。它的家被人类破坏了。不光是小鸟，你看还有小鱼的家也被人们破坏了。人们这么做对不对呀？那我们小朋友们快帮它们想想办法，我们要怎么做啊？ ——好，老师也要和你们一起，保护小动物，爱护我们共同的家园，争做“环保小卫士”。 延伸活动： 以后小朋友们看到破坏环境的行为要及时阻止他们，回家后邀请爸爸妈妈一起加入到我们“环保小卫士”活动中来。