沧海日出课程教学课件.pptxVIP

;《沧海日出》;浩瀚的大海;沧海日出;作者我知道;秦皇岛市北戴河区简介;观日地点：北戴河东山鹰角亭;语意理解;要 求; 课文描写了在北戴河东山鹰角亭上观看日 出的情景。 按照时间和方位的顺序，本文可分为四部分。 第一部分(第1自然段)，写北戴河著名的24景当中，最壮丽的景致是在东山鹰角亭上看日出。 第二部分(第2、3自然段)，写“我”早起前去看日出及日出前的柔美景色。 第三部分(4、5自然段)，写日出的过程。课文具体描画了日出前后朝霞的色彩变化和日出时太阳“跳”出海面时的千变万化的绚丽美景。 第四部分(6、7自然段)，写日出给山峰、树木、庙宇、楼房及渔村等景物涂抹上神奇色彩的优美画面。;晓星残月星空;美与壮观在哪里? ;粉红色的霞光 柔和明快的美;巉岩观日;天还很黑，云隙中却已经 放射出晓星残月的光辉。;橘红的朝霞; 残云已经散尽了。东方的天空，泛 起了粉红色的霞光，大海，也被这 霞光染成了粉红的颜色。这广阔无垠 的天空和大海，完全被粉红色的霞光 融合在一起了，分不清它们的界限， 也看不见它们的轮廓，只感到一种 柔和的明快的美。 ; 这广阔无垠的天空和大海，完全被粉红色的霞光融合在一起了，分不清它们的界限，也看不见它们的轮廓，只感到一种柔和的明快的美。;朝霞渐渐变浓变深，粉红的颜色， 渐渐变成了橘红，以后又变成为 鲜红了。而大海和天空，也像 着了火似的，通红一片。;语意理解;太阳只露出弧形的金边;弧形的金边扩大着涌了上来;;;语意理解;这美丽的日出后景象让作者感受到了什么?;于是，那山峰、树木、庙宇、楼房，就在这袅袅的炊烟和晨雾之中，时隐时现，似真似幻。眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面，多么像那虚幻缥缈的仙境!;语意理解; 同学们的深刻体会、动情朗读简直将大家带入那如仙境般的美景中，海上日出之美引发我们由衷的赞???。那么面对这如此仙境般的美景,此时此刻你最想说什么? 这两句话即流露了作者的赞誉,也足以表达我们此时的心情,常言道“言为心声”让我们把观赏日出后的无穷感叹与赞美尽情浓缩成这短短的两句话。;欣 赏;美 读;当堂训练;作 业