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聂祥栋 北师大版八年级数学（下册） 第六章 平行四边形 用两个全等三角形进行拼接，将它们相等的一组边重合，可以得到一个四边形。 想一想： (1)你拼出了怎样的四边形? B D C （2）如图拼出的四边形的对边有怎样的位置关系？说说你的理由。 （3）你能用简洁的语言描述这个图形的定义吗？ 3 2 4 1、平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 如图：四边形ABCD是平行四边形， 记作： 2、对角线：平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫做它的对角线 ABCD 读作:平行四边形ABCD 做一做 将刚才拼得的平行四边形复制在练习本上，然后用拼得的平行四边形绕两条对角线交点旋转180°，观察旋转后的平行四边形，它与你画的平行四边形重合吗？由此你能得到什么结论？ 结论：平行四边形是中心对称图形，两条对角线的交点是它的对称中心 A B D C A C B D 想一想 1、在你拼接得到的平行四边形中，它的对边， 对角分别有怎样的数量关系？你是如何得到的？ A B C D 1 2 3 4 2、任意一个平行四边形也有这些相等关系吗？ A B C D 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 你能证明这些结论吗？ ABCD中 AB∥DC ，AD∥BC ∠A=∠C ，∠B=∠D ∠A +∠ B =180°…… AB=DC ，AD=BC 在 边：对边平行且相等 角：对角相等，邻角互补 A B C D 试一试 1. ABCD中， ∠B=600，则∠A= ——， ∠C= ——， ∠D= ——. 2. ABCD中∠A比∠B大200，则∠C=——. ABCD中，AB=3cm，BC=5cm， 则AD=——，CD= ——. 4.如果 ABCD的周长为40cm，△ABC的周长为25cm，则对角线AC的长是______. 1200 1200 600 1000 5cm 3cm 5cm 应用巩固 深化提高 例：已知如图6-3，在平行四边形ABCD中， E，F 是对角线AC上的两点，且AE=CF． 求证：BE = DF 思考：如果E、F在AC的延长线上，且AE=CF,那么BE与DF相等吗？ 在 ABCD 中，E、F分别是AD、BC边上的点 ，且BF=DE,求证:AF=CE A B C D E F 练一练： 感悟与收获 通过本节课的学习，你有什么收获？ 1、课本习题6.1 1、2、3、4题 选做题： 2、如下图，在 ABCD中，MN∥AC分别交DA,DC的延长线于点M，N交AB,BC于点P、Q, 求证：MQ=NP. * * * * * *