人教部编版历史七下3.18《统一多民族国家的巩固和发展》同步教案.docVIP

PAGE 1 《统一多民族国家的巩固和发展》教案 一、教学目标 1．了解郑成功收复台湾的时间和清朝在台湾的建制； 2．知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣的史实； 3．知道清政府巩固西北边疆的主要措施； 4．认识到台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分； 5．梳理有关台湾、西藏、新疆等方面的知识，培养综合史实的纵向归纳的能力。 二、教学重难点 重点：郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；清廷对西藏地区的有效管辖 巩固西北边疆；清朝的疆域 难点：清廷对西藏地区的有效管辖 三、探究新知 （一）导入新课 结合课件课堂导入环节，展示大清帝国疆域图，设置疑问，激发学生兴趣。 在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。为安定边疆，清朝作出了哪些努力？取得了什么样的效果？ （二）自主学习——培养学生读取信息、自主学习能力 教师指导学生快速阅读课文，结合本课导学案【自主学习】环节，完成自学。 （三）合作探究 1．郑成功收复台湾 （1）教师展示课件展示史料和探究问题，引导学生探究。（注意培养学生从提取材料中的有效信息、论从史出、史论结合的能力） 学习与探究：根据材料并用所学史实证明“台湾者中国之土地也”。 教师结合课件，讲解材料，展示问题答案。 （2）教师展示课件郑成功收复台湾的路线图，引导学生结合教材知识叙述郑成功收复台湾的过程。（注意培养学生读图能力、时空观） （3）教师展示