北京朝阳区职工大学.doc

PAGE PAGE 3 北京朝阳职大应用英语（专科）专业 毕业实践环节实施方案 指导思想 为推进外语系应用英语教学改革的进一步进行，全面提高学生的综合语言运用能力，更好掌握英语这一交际工具，实现“学而有用、学而能用、学而会用”的高职高专人才培养目标，外语系决定从2009学年度自2007级毕业生开始改革毕业设计环节，从原先单一的论文翻译调整为两个环节：一是书面论文写作形式；二是口语展示。两个环节各占50%，合计为毕业设计成绩。 组织领导 领导小组： 组长 王黎明 白大永 组员：王乃换 李文龙 李文君 林群 丁艺 邹蓉 崔济英 顾问：徐薇 参与对象： 外语系08级毕业班全体学生 具体安排 08级毕业论文时间安排 毕业论文的时间一般安排在第四学期第十八周-第二十周布置，第五学期末10周前完成考核工作。 1．2010年1月12日毕业论文动员会。与指导教师第一次见面。拟订论文指导事宜。 2．2010年3月13 日前，学员上交口语ppt，并且将论文选题交给指导老师。 3． 2010年3月27 日前主动与指导老师联系，接受口语指导 并交论文初稿。 4. 2010年4月17日前主动与指导老师联系，接受口语指导，学员交论文终稿。 5. 2010年4月24日口语随堂展示。 6．2010年4月30日，指导教师向系里上交学生毕业论文及评语、成绩。 书面论文写作 1、英文论文写作形式和要求 题目：应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当、引人注目。题目要求简短一般不超过18个字。必要时，可使用副标题。论文第一页为英文标题页。 论文正文：是毕业论文的主体。要求用英文写作。 写作形式： 结构完整， 必须包括三个部分： Introduction(介绍部分), Body （正文部分）, Conclusion（结论部分） 写作内容： 内容清晰， 每部分必须明确作出标注： Introduction（介绍部分） 包括： informing statement, background, focus, thesis statement. Body（正文部分）包括：至少两或是三个focus. 每一个段落中要标注出：topic sentence, supporting sentences, (second-level info), concluding sentence. Conclusion（结论部分）包括focus段落的mini-conclusion, 及 restatement of the thesis. 2、格式要求： 2.1 字体字号 英文采用Times New Roman字体。标题采用小三号字，居中。二级标题采用四号字。正文采用小四号。1.5倍行距，A4 纸打印，两端对齐，页码放在页面右下角。 2.2 修改稿 随论文终稿打印稿，同时递交论文写作修改稿或修改笔记（至少一稿）。 3、指导教师 指导教师应由具有中级以上（含中级）技术职称的英语教师或专业英语工作者担任。在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。 指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业作业。 5、考核与成绩评定 5.1考核内容 从主题明确、结构完整、内容充实、行文流畅、译文达意、无明显的语法错误、字数符合要求等方面进行评定。 5.2 成绩评定 a.?????毕业论文的成绩评定采用百分制，60分为及格。评分标准见附件 b. 指导教师应根据所指导的学生的毕业专项设计，质量写出评语，并参照评分标准给出成绩。 c. 毕业论文不及格者，应自动转入下一年级完成。 5.3 考核标准 Essay Grading System Introduction (30%) 1. Inform 10 2. Focus/thesis 20 II. Body (50%) Topic Sentence 5 Supporting 15 Mini-conclusion 5 Topic Sentence 5 Supporting 15 Mini-conclusion 5 III. Conclusion Mini conclusion- 1 10 Mini conclusion- 2 10 口语形式的毕业形式和要求 1. 具体要求与时间安排 具体要求：每组至多四人组成，自选内容，每人至少80—100个句子，其中至少包括8个不同的比较复杂的句型，每人平均10分钟。必须制作PPT，制作PPT