上海科学技术出版社／广东教育出版社九年级初三物理上册怎样认识电阻PPT.pptVIP

怎样认识电阻 导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？ ？ 演示课本实验 把不同的导体连入电路中，观察灯泡的发光情况 结论: 各种导体都能导电，但导电的性能不一样，任何事物都具有两面性，导体也一样，在导电的同时，又对电流产生阻碍作用。 1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻通常用字母R表示。 电阻 2.在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。这是为了纪念德国物理学家欧姆。 3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ） 　　　　　　　　　　　千欧（kΩ） 　换算关系是： 　　1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 　　1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω 研究表明 导体电阻的大小与导线的材料、长短、粗细等因素有关。 设计实验方案 在本研究中应该控制导体的长度和横截面积不变,再研究当导体的材料发生变化时,导体电阻的变化情况。 导线代号 截面积 长度 材料 电流 ? ? 电阻 ? ? 1 2 镍铬 锰铜 相? 同 相? 同 小 小 大 大 设计实验方案 在本研究中应该控制导体的长度和和截面积不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况。 导线代号 材料 长度（m） 横截面积(mm2) 电流 ? ? 电阻 ? ? 2 3 1 0.5 相? 同（镍铬） 相? 同 大 大 小 小 实验结论：当导体的材料﹑横截面积相同时，长度越长，电阻越大。（成正比） 导线代号 截面积 长度 材料 电流 ? ? 电阻 ? ? 1 2 镍铬 锰铜 相? 同 相? 同 小 小 大 大 结论： 当导体的横截面积﹑长度相同时， 电阻的大小与材料有关。 设计实验方案 在本研究中应该控制导体的材料和长度不变,再研究当导体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况。 影响导体电阻大小的因素还有哪些？可以设计实验，继续进行探究。 补充：对于一般金属导体而言，金属导体的电阻的大小会随着温度的升高而变大。 注:在初中阶段，若无特殊说明，皆不考虑电阻值随温度变化的情况。 电阻器 阻值可以调节变化的电阻器简称变阻器。 滑动变阻器 电阻箱 电位器 阻值固定不变的电阻器称为定值电阻。 常用变阻器 滑动变阻器 表面涂有绝缘层的电阻丝 瓷管 金属滑片P 金属杆 支架 滑动变阻器应串联在电路中，同时接入两个接线柱：AB中一个，CD中一个，即要“一上一下”。 选择合适的滑动变阻器（有效改变电路中的电流且不损坏变阻器） 使用前应将电阻调到最大（目的是保护电路） 不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2种，其中“同上”电阻为0，而“同下”电阻是大。 滑片越靠近下端的接线柱，接入电路的电阻越小。 练一练 1.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时,灯逐渐变暗,则下列接法正确的是(　　) A.M接C,N接B　　　　　B.M接A,N接B C.M接C,N接D D.M接A,N接D A 2.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是(　　) A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的 D 　　1．电阻：表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。用字母R表示。电阻与电流成反比。 　　2．滑动变阻器通过改变接入电路中电阻线长度来改变接入电阻，从而改变电流，应串联在电路中，接线注意 “一上一下” 。 3．变阻器在生活中的应用：电位器等 课堂小结