20060408-工程测量学习题和实习指导书(无图).docVIP

工程测量学习题和实习指导书 张正禄 等编著 武汉大学出版社 第一部分 工程测量学习题与思考题(略) 第二部分 工程测量学课程设计 2.1工程控制网的模拟计算分析与优化设计 2.1.1 基本要求 名称：工程控制网模拟计算分析与优化设计 时数：8个课时，课堂辅导性讲解2个课时，在课堂作数据准备1个课时。上机计 算3个课时。撰写课程设计报告2个课时。 采用软件：COSA系列软件的CODAPS（测量控制网数据处理通用软件包）。 2.1.2目的 掌握工程测量控制网模拟法优化设计计算的基本理论和方法，通过对若干典型工程控制 网的计算机辅助模拟计算设计和结果分析，能根据工程要求独立布设控制网并进行内业设计计算。 掌握隧道（隧洞）GPS控制网测量误差所应起的隧道（隧洞）横向贯通误差模拟计算 基有空格本原理和方法。通过对隧道（隧洞）GPS控制网测量误差所应起的隧道（隧洞）横向贯通误差模拟计算和结果分析，能依据横向贯通误差限差的要求，独立布设控制网、独立进行内业设计计算和确定必要观测精度等。 有空格 2.1.3课程设计任务书 一、全边角网与附合导线的模拟计算与分析 1）网的基本信息： 网点总数： 8 个 已知点数：附合导线为4个；全边角网1 ～ 2个(若只有1个点，还必须有一个已知方向) 观测值总数： 全边角网（自定） 已知点坐标： 自定 待定点近似坐标： 自定 平均边长： 全边角网 800m 左右，附合导线 300m左右 图1-1：桥梁全边角网 图1-2：附合导线网 2）计算步骤字体 字体 （1） 生成正态标准随机数 主菜单“设计”栏的下拉菜单如图所示，有三项子菜单项，现说明于后。 单击“生成正态标准随机数”，将弹出一对话框，要求您输入生成随机数的相关参数，第一个参数用于控制生成不相同的随机数序列，其取值可取1-10的任意整数。第二个参数即“随机数个数”只能选200，400或500三个值，即最多可生成500个服从（0、逗号1）分布的正态随机数。系统对所生成的随机数按组进行检验，检验通过且就存放在RANDOM.DAT文件中.该文件中的随机数用于网的优化设计，籍此可生成不同精度下的模拟观测值。 逗号 就 （2）平面网的模拟计算 人工生成简化的观测方案文件“网名.FA2”(只含一组精度)，单击“生成初始观测方案文件”菜单项，可由该文件自动生成平面网初始观测方案文件“网名.OB2”；再单击“生成初始观测值文件”菜单项，可自动生成平面网初始观测值文件“网名.IN2”。由“网名.IN2” 文件,可在 平面网观测方案文件结构: 第1行(观测精度指标部分)： 方向中误差，加单位边长固定误差（mm），比例误差（ppm） 加单位 模拟的先验精度： mr = ma = mb = 第2行到第K行(控制点坐标部分): 点名，点类型(0-已知点，1-未知点),Ｘ坐标，Ｙ坐标 …，……，……，…… 第K+1行(已知方位角部分,有已知方位角值时才有次此行): 此 测站点，照准点，Ａ，方位角值 从第K+2行起(观测方案部分)： 测站点点号 L(代表方向)：照准点点号1,....., 照准点点号n（按顺时针方向排序） S(代表边长): 照准点点号1,....., 照准点点号n（按顺时针方向排序） 观测值方案文件示例(网名.FA2) 1.77 3,2,m1与前面的第一行内容不一致 与前面的第一行内容不一致 1,0, 600,2500 2,1,1500,2500 3,1,1800,2500 …… 1,2,A,0.0 1 L:SW NW 2 NE ME SE没有逗号 没有逗号 S:SW,NW,2,NE,ME,SE 2 L:1,SW,NW,3,NE,ME,SE S:1,SW,NW,3,NE,ME,SE …… 说明： 1）全边角网已知点的位置是任意的，若只有一个已知点，已知方位角的位置也是任意的； 2）两已知点之间，不再将边长作为观测值； 3）任一测站上必须有两个以上观测值； 4）每测站的零方向要按有关注意事项确定。 （3）统计分析 模拟的先验精度： mr = 2.5 ma = 3 mm mb = 2 ppm 分别对全边角网和附合导线，用程序生成的30个不同的正态随机数组进行模拟计算，对得到的30个验后单位权中误差进行统计、检验和分析：包括计算子样均值中误差，分析均值与先验精度的关系。如果在全边角网和附合导线中加一个粗差，结果又会发生怎样的变化，为什么？（提示：从网形、图形强度和多于观测数