口腔临床医学口腔临床医学临床医学硕士专业学位培养方案--硕士讲解.docVIP

硕士研究生培养方案 ?学位类别： ?345 临床医学硕士专业学位 ?一级学科代码与名称： ?1003 口腔医学 ?二级学科代码与名称： ?100302 口腔临床医学 ?执行开始--终止年级： ?2007--2012 ?制订二级单位： ?口腔医学院、湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院、湘雅医学院海口医院 一、? 学科概况 ??一、学科概况、学科优势与特色 ?? 口腔内科学建立于1986年，是与口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学共同构成口腔医学的四大主要临床学科。随着科学技术的进步和基础医学的发展，口腔内科学的内容也日益丰富，已形成完整、独立的6个分支学科，如龋病学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔预防学和儿童牙病学等。 ?? 口腔内科学的研究和治疗对象是人群中最常见的、发病率最高的口腔疾病，而且在治疗方法上较多地采用操作性很强的手术和修复方法。它所涉及的知识面宽、内容丰富，除包含生物医学的内容外，还较多的涉及到许多边缘学科领域，对本学科高级人才的培养提出了非常高的要求。 ?? 口腔内科学教研室具有较完备的医教研学术人才梯队，形成了以口腔黏膜下纤维性变为绝对优势的科研方向。在口腔粘膜下纤维性变(OSF)的研究领域获得国家自然科学基金资助，获得了中华医学奖、湖南省科学技术进步奖等突出的研究成果，该研究居国内领先地位，达到了国际先进水平。近年来，在重建牙周骨缺损的研究领域获得初步进展，其研究课题得到了卫生部和湖南省科技厅等省部级课题资助。 ??口腔颌面外科学是一门以研究口腔器官（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面部软组织、颌面诸骨（上颌骨、下颌骨、颧骨）、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的防治为主要内容的学科，是在实践中逐步发展、形成的一个医学分科，也是口腔医学的一个重要组成部分。 ??我校口腔颌面外科专业成立于1986年，是目前湖南省唯一的集医疗、教学、科研为一体的具有硕士专业学位授予权的学科，也是中南大学重点建设学科。所在的一级学科（口腔医学）在2004年全国高等学校与科研院所学位与研究生教育评估中名列第九位。经过几代人的努力，特别是近10余年来，随着先进诊疗设备的大量应用，新理念、新技术的不断涌现，本专业得到了长足发展，业务内容不断扩大。20世纪90年代初在国内率先开展了颅颌面畸形的诊断与治疗的系列研究，并出版了《口腔颌面部畸形与缺损外科学》专著，现已成为中南地区唇腭裂序列治疗的研究中心之一。口腔颌面外科曾获得国家“十五”科技攻关项目（子课题）、国家自然科学基金、湖南省自然科学基金、湖南省科技厅、湖南省卫生厅、湖南省教育厅、湖南省中医药管理局及CMB基金等国家级和部省级科研课题数十项，并先后荣获中华医学科技奖、湖南省医学科技奖、湖南省科学技术进步奖等奖项。目前学术梯队结构合理，科研任务饱满，并与肿瘤研究所、分子生物实验室等相关机构建立了稳定而良好的合作关系，形成了以口腔颌面部畸形与缺损的外科治疗及口腔癌变机理研究为龙头的研究方向，并在双侧唇裂或唇腭裂术后严重鼻唇畸形二期治疗的基础与临床研究、口腔疣状癌发病机理、口腔颌面部创伤、口腔组织工程等方面形成了自己的特色，在国内具有较强的学术优势。目前拥有硕士生导师7人。 ??口腔修复学是口腔临床医学中的一个重要组成部分，是研究用符合生理的方法修复口腔及颌面各种缺损的一门学科。它研究口腔及颌面各种缺损及畸形的病因、机理、症状、诊断、预防和治疗方法，利用人工材料制作各种装置、矫治器或各种修复体，以恢复、重建或矫治患者各类缺损或异常的口腔颌面疾病，恢复其正常形态和功能，以促进患者的健康。 ??口腔修复学教研室成立于1986年，在牙体缺损的固定修复，牙列缺损的修复及颌间缺损的修复方面具有较高的水平。 ??口腔正畸学是口腔临床医学中的一个重要组成部分，它的主要内容是研究儿童牙颌颅面的生长发育和在儿童生长发育过程中由于疾病、营养、遗传，替牙异常、不良习惯等原因造成的牙颌畸形的机制，以及利用各类矫正方法对牙颌畸形的预防和治疗，以矫治牙颌畸形的形态异常及恢复口颌系统的正常功能。 ??本学科应用国内外先进矫正技术对各类牙颌畸形的矫治，具有较高的水平。 ?? ?? 二、培养目标 ??二、培养目标 ??（一）口腔内科学 ?? 以培养研究生的创新能力、实践能力、敬业精神为目标，适应社会主义市场经济需要的高层次专门人才。具体目标如下： ?? 1．热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，遵纪守法，具有良好的医德医风，愿献身于口腔医学事业的高素质人才。必须通过卫生部办公厅和国务院学位办印发的《口腔医学专业（硕士）学位思想品德考核内容和评定等级》（卫办科发[2001]92号）的考核和评定，达到优或合格等级。 ?? 2．掌握坚实的医学理论基础知识和口腔内科专业理论知识，熟悉相关的