2017粤教版高中物理选修（3-5）3.1《敲开原子的大门》.pptVIP

高中物理·选修3-5·粤教版 第三章 原子结构之谜 第一节 敲开原子的大门 [目标定位]　1.了解阴极射线及电子发现的过程；2.知道汤姆生研究阴极射线发现电子的实验及理论推导；3.知道电子电荷是1910年由密立根通过著名的“油滴实验”得出． 一、探索阴极射线 1．阴极射线：在抽成真空的玻璃管两端加上_______时，从____发出的一种使玻璃管壁上出现荧光的射线． 2．汤姆生对阴极射线的探索方法 (1)让阴极射线通过电场，根据________，可判断阴极射线带_____． (2)让阴极射线通过磁场，根据________，测出阴极射线的_______ ． 高电压 阴极 偏转情况 负电 偏转情况 荷质比 二、电子的发现 　汤姆生的探究方法 1．换用不同的放电气体，或用不同金属材料制作电极，测得阴极射线的荷质比_____． 2．在气体电离、光电效应中，可从不同物质中放出这种射线粒子． 3．这种粒子的电荷与氢离子基本相同， _____却比氢原子小得多． 相同 质量 4．结论： 想一想　电子发现的重大意义是什么？ 答案　电子是人类发现的第一个比原子小的粒子．电子的发现，打破了原子不可再分的传统观念，使人们认识到原子不是组成物质的最小微粒，原子本身也有内部结构．从此，原子物理学飞速发展，人们对物质结构的认识进入了一个新时代. 一、对阴极射线性质的研究 1．阴极射线的本质是电子，在电场(或磁场)中所受电场力(或洛伦兹力)远大于所受重力，故研究电场力(或洛伦兹力)对电子运动的影响时，一般不考虑重力的影响． 2．带电性质的判断方法 (1)方法一：在阴极射线所经区域加上电场，通过打在荧光屏上的亮点的变化和电场的情况确定带电的性质． (2)方法二：在阴极射线所经区域加一磁场，根据亮点位置的变化和左手定则确定带电的性质． 【例1】 (双选)如图3－1－1所示，一只阴极 射线管的左侧不断有电子射出，如果在 管的正上方放一通电直导线AB时，发现 射线的径迹往下偏转，则下列判断正确的 是 (　　) A．导线中的电流从A流向B B．导线中的电流从B流向A C．电子束的径迹与AB中的电流无关 D．若要使电子束的径迹往上偏转，可以通过改变AB中的 电流方向来实现 图3－1－1 答案　AD 解析　由于电子带负电，并且向下偏转，由左手定则知该处的磁场方向应垂直纸面向里，又由安培定则可判断导线中的电流方向为由A到B.可以通过改变导线中的电流方向来改变粒子的径迹．故正确答案为A、D. 借题发挥　本题是运用左手定则和安培定则的综合性题目，在应用左手定则判断洛伦兹力的方向时，一定要注意运动电荷的正负． 针对训练1　阴极射线是从阴极射线管的阴极发出的高速运动的粒子流，这些微观粒子是________．若在图3－1－2所示的阴极射线管中部加上垂直于纸面向里的磁场，阴极射线将________(填“向下”、“向里”或“向外”)偏转． 图3－1－2 答案　电子　向下 解析　阴极射线的实质是电子流，电子流形成的等效电流方向向左，当加上垂直纸面向里的磁场后，由左手定则判知电子受到的洛伦兹力的方向向下，故阳极射线将向下偏转． 二、电子荷质比的测定 实验探究 如图3－1－3所示为测定阴极射线粒子荷质比的装置，从阴极K发出的阴极射线通过一对平行金属板D1、D2间的匀强电场，发生偏转． 图3－1－3 (1)在D1、D2间加电场后射线偏到P2，则由电场方向知，该射线带什么电？ (2)再在D1、D2间加一磁场(图中未画出)，电场与磁场垂直，让射线恰好不偏转．设电场强度为E，磁感应强度为B，则电子的速度多大？ 答案　(1)负电 【例2】　1897年，物理学家汤姆生正式测定了电子的荷质比，打破了原子是不可再分的最小单位的观点．因此，汤姆生的实验是物理学发展史上最著名的经典实验之一．在实验中汤姆生采用了如图3－1－4所示的阴极射线管，从电子枪C出来的电子经过A、B间的电场加速后，水平射入长度为L的D、E平行板间，接着在荧光屏F中心出现荧光斑．若在D、E间加上方向向下，场强为E的匀强电场，电子将向上偏转；如果再利用通电线圈在D、E电场区加上一垂直纸面的磁感应强度为B的匀强磁场(图中未画)荧光斑恰好回到荧光屏中心，接着再去掉电场，电子向下偏转，偏转角为θ，试解决下列问题． 图3－1－4 (1)说明图中磁场沿什么方向； (2)根据L、E、B和θ，求出电子的荷质比． 答案　(1)垂直纸面向里 解析　(1)磁场方向垂直纸面向里． (2)当电子在D、E间做匀速直线运动时有： eE＝Bev. 当电子在D、E间的磁场中偏转时有 借题发挥　(1)