反比例函数概念.12.17课堂大练兵 反比例函数.pptVIP

班级：初三（8）班 教师： 魏 娇 反比例函数 26.1反比例函数的概念 (1)、函数定义：在一个变化过程中，有两个变量 x和y，对于x的每一个值，y都有_______________与之对应，这时y就叫做x的函数，x是_______，y是因变量。 自变量 (2)、正比例函数解析式：_________________ 一次函数的解析式：_________________ 二次函数的解析式：_________________ (3)、我们在小学已经学习了“反比例”的定义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变，变化时两种量中相对应的两个数的___一定.这样两种相关联的量就叫做成反比例关系. 积 y=kx (k≠0) y=kx+b (k≠0) y=ax2+bx+c (a≠0) 唯一确定的值 在物理学中，已知电流I，电阻R，电压U之间满足关系, U=IR. 当 U=220V 时，变量I是R的什么函数？说说你的理由，并求出当 I=10 A时，电阻R的值. 通过本节课的学习，我们就会很容易解决这一问题. 问题1 根据题意，列出等量关系式，并观察它们有何共同点？ (1)京沪线铁路全程为1463 km ，某次列车的平均速度v (km/h)随此 次列车的全程运行时间t（h）的变化而变化 ________ (2)秀灵路紫荆苑小区要种植一块面积为50 m2 的矩形草坪，草坪 的长y (m)随宽x(m)的变化而变化___________________ (3)南宁市的总面积约2.26×104 km2，人均占有面积S(km2/人)随全 市总人口n (人)的变化而变化_____________________ 归纳 ① 每个小问题中涉及的量有__个，其中有__个常量，__个变量 ② 以上关系式有何共同特征？____________________ 3 2 1 变量1×变量2=常量 问题2 请你将量之间的关系用数学符号语言表示出来. 设两个变量分别为 x 和 y ，常量为 k ，则 xy=k 问题3 每个例子中的两个变量之间是否具有函数关系？说说看. 均具有函数关系，给定一个x的值，函数y的值随之确定. 归 纳： ①既具有反比例关系；②又具有函数关系. 定 义： 一般地，形如 （k为常数，k≠0）的函数，叫做反比例函数，其中x是自变量，y是函数. 自变量x的取值范围是不等于0的一切实数 . 变量1×变量2=常量 下列表达式中，y是x的反比例函数的有______________ ⑥ 方法归纳： 判断一个函数是不是反比例函数，只需要看这两个变量的积是否为一个定值. 例1 已知反比例函数 ，求： (1)当x=1时，y的值； (2)当y=3时，x的值. 方法归纳： 给出自变量的值，可以求出与之对应的函数值，给出函数值，也可以求出与之对应的自变量的值. 解：(1)当x=1时， (2)当y=3时， 方法归纳：解此类题常用待定系数法. 步骤：设、代、求、写. 例2 已知y是x的反比例函数，并且当x=2时，y=6. 则当x=4时，求y的值. 解：依题意，设 ， ∵当x=2时，y=6， ∴ ∴ k =12 把x=4 代入 ，得 ? 方法归纳：根据定义进行判断是常用的方法. 例3 在物理学中, 已知电流 I, 电阻 R, 电压 U 之间满足 关系: U=IR. 当U=220V时, 变量I是R的什么函数？ 说说你的理由，并求出当I=10 A时，电阻R的值. 解：当U=220V时，220=IR，即： ，由反比例函数的定义可 知，变量I是R的反比例函数 当 I=10 A 时，电阻R的值为 . 函数 解析式 一次函数 二次函数 反比例函数 y=kx+b (k≠0) y=ax2+bx+c (a≠0) ? 方法归纳： 把所给函数与一次函数、二次函数、反比例函数的解析式作比较是解题的关键所在，通过解此类题养成不断回到概念去思考的学习习惯. 例4 已知函数 ， (1) 当y是x的一次函数时，求 k