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- 2019-07-02 发布于河南
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成都七中万达学校
课题:二次函数图像中三角形面积最值问题
课型
复习课
考点分析:二次函数图像中三角形面积最值问题是中考数学试题中较为常见的题型,它包含的知识点多,同时融合动态探索性问题,集平面几何、函数几方程等相关知识于一体,题型灵活、难度适中,能较好的考查学生的综合能力。
学情分析:二次函数图像中三角形面积最值问题可渗透的数学思想多,解题方法多,针对6班的实际情况,教学中循序渐进,逐步深入。在探究这些问题时,注重数学思想的渗透,培养学生用数学的思想去思考问题、解决问题的习惯。
学习目标:1、会通过多种方法解决二次函数图像中三角形面积最值问题,提高解决问题的能力。
2、经历求二次函数图像中三角形面积最值问题的过程,体会转化、方程、函数等数学思想。
学习重点:二次函数中求三角形面积最值问题的方法。
学习难点:体会转化、方程、函数等数学思想。
教学过程
课堂环
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