因式分解回顾与思考学案.docVIP

北师大版八年级下册 第二章《分解因式》 第8课时 共8课时 课型： 复习课 主备人：周艳菊 审核人：乔瑞霞 使用时间： 2012年 3月 7日 PAGE 第二章 《分解因式》复习 班级： 姓名：_______________ 【学习目标】 1.复习分解因式的概念，灵活运用提公因式法，公式法等方法分解因式. 2灵活应用分解因式的方法进行简便计算. 【自主探究】 （一）本章知识结构图 （二）重点知识回顾 分解因式常用的方法有哪些? ◆一提 ① 对任意多项式分解因式，都必须首先考虑提取公因式 ◆二套 ② 对于二项式，考虑应用平方差公式分解.对于三项式，考虑应用完全平方公式分解. ◆三分 ③ 再考虑分组分解法，分组的原则： ⑴分组后可以提公因式 ⑵分组后可以运用公式 ◆四查 ④ 检查：特别看看多项式因式是否分解彻底 （三）知识梳理 1．了解分解因式：把一个多项式化成几个______________的积，这种变形叫做分解因式，它与整式的乘法______________。 如： 判断下列从左边到右边的变形是否为分解因式： ① （ ） ② （ ） ③ （ ） ④ （ ） 2．提公因式法分解因式：如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成几个因式的乘积，这种分解因式的方法叫做___________________。 如：分解因式：=________________； =________________； 3．公式法分解因式：如果把乘法公式反过来，那么就可以用来把某些多项式分解因式，这种分解因式的方法叫做_____________________。 如：分解因式 ① ②  4．分解因式的一般步骤：首先提取公因式；然后运用_____________； 如：①  ② ③ （四）常见错误： 1．概念不辨，错误出现： 错解：． 2．公式不清，错误入侵： 错解：（1）； （2）． 3．提公因式后，“1”被遗弃： 错解：． 4．混淆变形，无中生有： 错解：． 5.画蛇添足，背道而驰： 错解： 【典型例题】 把 分解因式 已知x+y=1，求x2+ xy +y2的值 练习：已知，，求的值 例3 当取何值时，多项式取得最小值？ 例4 利用因式分解说明：能被120整除. 【随堂测验】 一、选择题 1、把a3-ab2分解因式的正确结果是（ ） A．（a+ab）（a-ab） B．a(a2-b2) C．a(a+b)(a-b) D．a(a-b)2 2、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是（　　） A． B． C． D． 3、因式分解(x-1)2-9的结果是( ) A．(x+8)(x+1) B．(x+2)(x-4) 　 C． (x-2)(x+4) 　D．(x-10)(x+8) 二、填空题 4、分解因式：= ． 5、分解因式： ． 6、分解因式：xy3－4xy＝___________________ ． 7、因式分解：2m2－8n2 = ． 三、把下列各式分解因式： 8、 9、 10、 【作业】 课本61页知识技能第1，2题。