位置与坐标的回顾与思考.docVIP

PAGE 4 《位置与坐标》回顾与思考 学习目标 从现实生活中体会确定位置的不同方式与方法，感受确定位置的多样性； 掌握利用直角坐标系确定位置的方法； 会用平面直角坐标系来解决一些简单的实际问题； 学习过程 活动1 知识梳理 1、在平面内，确定点的位置一般需要几个数据？ 2、平面直角坐标系中的点的特征 3、距离 4、对称 5．点的平移 活动2：典型例析 确定平面上点的位置的常用方法 1.如图，A、B、C是棋子在方格纸上摆出的三个位置，如果用（2，5）表示A的位置，则B表示为_________，C表示为_________。 2.如图是灯塔A的方位图，A的位置需要_____个数据来确定，它们是____________________。 A B C 3、如图，某一小区的平面简图，☆的位置需要_____个数据来确定，用适当的方法表示☆所在区域__________。 A B C 1 2 ☆ 二．平面直角坐标系中点的坐标特征 1.象限内点的坐标特征 点 P（x，-y）在第三象限，则Q（-x，y3 ）在第______象限. 2.坐标轴上的点的坐标特征 已知点M（2+x，9-x2 ）在x轴的负半轴上，则点M的坐标是 ； 3.平行坐标轴的直线上的点的坐标特征 已知线段AB平行于x轴，若点A的坐标为（-2，3），线段AB的长为5，则点B的坐标是