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我们约定: 信任比帮助更重要 有备而战,百无一失 第四章 因式分解 西城初中 冯丽娟 2 提公因式法(一) 自主学习:课本P95-96(5分钟) 我理解了什么? 我学会了什么? 我的困惑是什么? 合作交流(10分钟) 组内总结学会的内容(定义,方法,解题依据,步骤,注意事项) 组内解决困惑 收获分享(5分钟) 选2个小组分享收获:其中一个发言,另一个补充 摩拳擦掌计算: 问:你是用什么方法计算的?这个式子的各项有相同的因数吗? 多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的公因式。 多项式 ab+ac中,各项有相同的因式吗?多项式 x +4x呢?多项式mb +nb–b呢? 中各项的公因式是什么? 1.多项式 2.多项式 中各项的公因式是什么? 你认为怎样确定一个多项式的公因式? 结论:公因式的确定: (1)各项系数是整数时,系数取各系数的最大公约数; (2)各项都含有的字母取最低次幂; (3)二者之积是这个多项式的公因式. 例: 找 2 x 2 + 6 x 的公因式。 定系数 2 定字母 x 定指数 2 3 所以,公因式是 2 x 2 2 X + 6 x = 2 X ×1+ 2 X2 ×3 x= 2 X2 (1 +3 X) 2 3 2 如果一个多项式的各项含有公因式,那么 就可以把这个公因式提出来,从而将多项式 化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的 方法叫做提公因式法。 2 X + 6 x = 2 X (1 +3 X) 2 3 2 例题 (1)把 3a2-9ab分解因式 (2)把 9x2– 6xy+3xz 分解因式. (3)把 -24x3 –12x2 +28x 分解因式 (1)把 3a2-9ab分解因式. 温馨提示 分两步 第一步,找出公因式; 第二步,提取公因式 , (即将多项式化为两个因式的乘积) 例1 解:原式 =3a?a-3a?3b =3a(a-3b) 例2 把 9x2– 6xy+3xz 分解因式. = 3x·3x - 3x·2y + 3x·z 解: = 3x (3x-2y+z) 9x2 – 6 x y + 3x z 例3(2)把 -24x3 –12x2 +28x 分解因式. 当多项式第一项系数是负数,通常先提出“-”号,使括号内第一项系数变为正数,注意括号内各项都要变号。 解:原式= = 小颖解的有误吗? 把 8 a 3 b2 –12ab 3 c + ab分解因式. 解: 8 a3b2 –12ab3c + ab = ab·8a2b - ab·12b2 c +ab·1 = ab(8a2b - 12b2c) 当多项式的某一项和公因式相同时,提公因式后剩余的项是1。 错误 提公因式法分解因式 正确的找出多项式各项的公因式。 注意: 1 多项式是几项,提公因式后也剩几项。 2 当多项式的某一项和公因式相同时提公因式后剩余的项是1。 3、当多项式第一项系数是负数,通常先提出“-”号,使括号内第一项系数变为正数,注意括号内各项都要变号。 ? ? ③ ④ 把下列各式分解因式: 真刀实枪 练一练 a 提公因式法分解因式与单项式 乘多项式有什么关系? 提公因式法与单项式乘多项是 互为逆运算关系 2、确定公因式的方法: 小结与反思 3、提公因式法分解因式: 1、什么叫提公因式法? 第一步,找出公因式;第二步,提公因式( 把多项式化为两个因式的乘积) 1)定系数 2)定字母 3)定指数 1.多项式是几项,提公因式后也剩几项。 2 、当多项式的某一项和公因式相同时提 公因式后剩余的项是1。 3、当多项式第一项系数是负数,通常先提出“-”号,使括号内第一项系数变为正数,注意括号内各项都要变号。 4、用提公因式法分解因式应注意的问题: 2. 思考: 公因式可能是多项式吗?如果可能,那又当如何分解因式呢?举例并尝试。 1.把下列各式分解因式: (1)3x+6xy (2) -6a b-15 b (3) 25xy2+15x3y2-20x2y2 (4) 12m3n2+18m2 2 2 祝同学们: 天天快乐, 学业有成。
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