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网络系统集成综合布线设计
设计题目: 主楼综合布线系统
课程编号: 学生姓名
孙凌峰(组长)、杨汛、邓林东、谢瑞玲
学 号
201111621122、28、05、25
所在专业
计算机科学与技术
所在班级
计科1111班
指导教师
刘思凤
成绩
设计时间
2014年 4月 20日至 2014年 5月7日
PAGE
PAGE 1
目录
TOC \o 1-3 \h \u 10615 第1章 前言 2
7181 第2章 综合布线系统设计 2
654 2.1 概述 2
31344 2.1.1 工程概况 2
7693 2.1.2 布线系统的总体结构 4
10527 2.1.3 设计目标 4
7964 2.1.4 设计原则 5
19643 2.1.5 设计依据 5
21902 2.1.7 布线系统产品选型 6
1205 2.2 工作子系统设计 7
24143 2.3 水平子系统设计 7
4226 2.4 垂直干线子系统设计 8
8274 2.5 管理子系统设计 8
4950 2.6 设备间设计 8
20961 2.7 建筑群子系统设计 8
4779 第3章 综合布线系统施工方案 9
20861 第4章 综合布线系统材料总清单 9
28201 第5章 投资预算 10
14000 第6章 总结 11
17321 第7章 附录 12
25217 图纸分册 12
前言
随着现代科学技术的发展,网络到课堂已经越来越普及。在课上,老师可以在网上查找一些教学视频与学生交流,扩展学生们的视野。在办公室,还可以接收电子邮件、管理学校的事务等等。
学校的校园网有以下几个特点:
1、校园网大多是中小型网络系统,以园区局域网为主。
2、信息点多并且具有高速的局域网连接。
3、具有电子教学与办公管理等功能。
4、安全可靠,操作方便,易于管理,经济适用。
综合布线系统设计
2.1 概述
2.1.1 工程概况
教学主楼有十层楼,每层楼大概3.3—3.5米高,总计35米左右。各层房间信息如下:
楼层
房间
信息
一
101
仓库
102
教材服务部
103
仓库
104
教材样书阅览室
105
文印服务部
106
学生信箱
107
收发室
108
109
中国邮政
二
201
公共物业保洁服务部,值班室
206,221
教师休息室
207,220
213
监控室(机房)
214
仓库
215
多媒体课室管理室
227,228,230,231
阶梯教室
229
多功能厅
其余
普通课室
三
314
仓库
315
电教服务部
306,321
教师休息室
307,320
327,328,329,330
阶梯教室
其余
普通教室
四
414
仓库
415
会议室
406,421
教师休息室
407,420
其余
普通教室
五
514
仓库
506,521
教师休息室
507,520
其余
普通教室
六
614
仓库
606,621
教师休息室
607,620
其余
普通教室
七
714
仓库
706,721
教师休息室
707,720
726
新闻与传播系办公室
727
文学院办公室
728
文学院院长室
其余
普通教室
八
801,804
普通教室
802
政院院长(部长)室
803
思政部书记室
805
政院办公室
806
仓库
807
政院书记办公室
九
901
资料室
902
经院教学办公室
903
经院院长办公室
904
档案室
905,906
办公室
907
中国近现代史纲要教研室
908
仓库
910
思政理论教学部
十
1001
速录技术室
1002
法院书记室
1003
法院院长办公室
1004
法院院长室
1005
1006,1007
办公室
1008
广东省地方立法研究评估与咨询服务基地会议室
1009
仓库
1010
法院办公室
总计: 普通教室 121 间 仓库 11 间 (各一个信息点)
教师休息室 12 间 办公室 48 间 (各一个信息点和一个语音点)
多功能教室 10 间 (各两个信息点)
总计信息点 212 个,语音点 60 个
2.1.2 布线系统的总体结构
2.1.3 设计目标
本结构化综合布线系统的总体目的是:通过采用现代信息传输技术、网络技术和信息集成技术,进行精密设计、优化集成、精心建设,提高校园网高新技术的含量,从而能为广东海洋大学主教学楼提供电话传真服务,电脑通讯服务,多功能的综合信息服务,满足教学与办公管理的需求。
2.1.4 设计原则
实用性——实施后的通信布线系统,将能够在现在和将来适应技术的发展,并且实现数据通信、语音通信、图象通
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