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2013级化学必修1导学案 编制时间2013年12月10日 使用班级: 主备人:龙悦 复备人: 葛仁平 审核人签字:
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导 学 案 装 订 线第3章第2节 几种重要的金属化合物 第三课时
导 学 案 装 订 线
班级 小组 学生姓名 教师评价
【使用说明与学法指导】
1.请同学们认真阅读课本59-62,划出重要知识,规范完成预习案并记熟基础知识。
2.结合课本独立规范完成探究案,疑难问题用红色笔做好标记,准备课上质疑讨论。
3.小组长控制预习过程,确保本组成员能够顺利的完成预习,及时上交。
【学习目标】
知识与技能:
1.知道铁及其化合物的物理性质。
2.掌握铁及其化合物的化学性质。
3.了解Fe3+的氧化性,熟记Fe3+和Fe2+之间的相互转化。
4.学会Fe3+ 的检验方法
【学习重、难点】Fe3+和Fe2+之间的相互转化,Fe3+和Fe2+ 的检验方法
预 习 案
一、铁的性质
(一)物理性质: 色金属光泽,具有 的通性,特性-----铁磁性。
(二)化学性质:
1.与非金属单质的反应:
(1)常温下,铁于潮湿空气中长久会 (2)在氧气中燃烧: Fe + O2—
(3)在氯气中燃烧: Fe + Cl2— (4)加热时与硫反应Fe + S—
Fe+ HNO3(稀) Fe(NO3)3+ NO↑
Fe+ HNO3(稀) Fe(NO3)3+ NO↑+ H2O
3.与某些酸或盐的反应:
(1)置换反应——能与金属活动性顺序表“Fe”之后的离子发生置换反应:
Fe+ H+— Fe+Cu2+—
(2) Fe与含Fe3+的可溶性盐反应,符合“化合价归中原理”。
Fe + Fe3+— 反应现象
(3)常温下与浓硝酸、浓硫酸发生 现象;
(4)与氧化性酸反应不产生氢气,且铁被氧化为三价铁离子。配平下列方程式:
Fe+ HNO3(稀) Fe(NO3)3+ NO↑+ H2O
Fe+ H2SO4(浓) Fe2(SO4)3+ SO2↑+ H2O
二、铁的氧化物的比较
铁的氧化物
FeO
Fe2O3
Fe3O4
俗称
颜色、状态
铁的价态
水溶性
物质类别
稳定性
与盐酸的反应
与CO的反应
【我的疑问】对预习自学的内容,你有什么疑问?
探 究 案
实验一:Fe(OH)2和Fe(OH)3的制备
根据课本实验3-9,观察实验现象,完成下列表格。
FeCl3
FeSO4溶液
加NaOH溶液
实验现象
化学方程式
【探究一】
问题一:请大家观察氯化亚铁的试剂瓶,其中有大量的铁粉,请大家思考这是为什么?
原因:
问题二:制备Fe(OH)2的实验中观察不到明显的白色絮状沉淀,这是为什么?如何制得较纯的Fe(OH)2?(提示:因Fe(OH)2在空气中易氧化,故Fe(OH)2在水中稳定存在的寿命只有几秒钟)
原因:
你认为制备Fe(OH)2的关键是:
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